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學(xué)科
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日期
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周
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時(shí)間
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教研主題
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對象
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主持人
主講人
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地點(diǎn)
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備注
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高 中 研 訓(xùn) 中 心
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||||||||
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語文
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15
|
一
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13:10
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雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)——觀摩課研討：
1.探林沖反抗之路，知人物賞析之法——《風(fēng)雪山神廟》《夜奔》《從林沖看<水滸傳>的人物描寫》《戲劇沖突中的性格沖突探析》群文閱讀
2.評析突發(fā)事件，探尋人物命運(yùn)——《林教頭風(fēng)雪山神廟》與《祝福》群文閱讀 |
高一全體語文教師
|
朱宇賀
英 勇
侯萬恒
韓煜濤
欒桂芳
|
大連24中金普分校
|
|
|
語文
|
15
|
一
|
13:00
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)——選必下第二單元小說閱讀教學(xué)觀摩研討：
1.觀摩課：(1)《阿Q正傳》和《邊城》比較閱讀，(2)魯迅作品聯(lián)讀；2.講座：跨越時(shí)空，激蕩心靈——雙新背景下小說教學(xué)大單元設(shè)計(jì)初探；3.研訓(xùn)教師點(diǎn)評總結(jié)
|
高二全體語文教師
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董桂云
盛江偉
鄭霄霞
宋亞科
|
大連市紅旗高中
|
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|
語文
|
15
|
一
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13:00
|
說高考題大賽成果展示及語文考前復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
|
高三全體語文教師
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鄭淑清 劉艷華程玉玲 郝晉
趙伏睿 曹文凱
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大連育明高級中學(xué)
|
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數(shù)學(xué)
|
16
|
二
|
13:00
|
1.觀摩課：《復(fù)數(shù)的幾何意義》
2.講座：雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的復(fù)數(shù)單元教學(xué)研究
|
高一數(shù)學(xué)全體教師
|
曲 丹
胡曉艷
王 爽
|
大連市紅旗高中
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
15
|
一
|
13:10
|
課例《6.1.4求導(dǎo)法則及其應(yīng)用》
講座《函數(shù)大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)及思考》 |
高二數(shù)學(xué)全體教師
|
趙文蓮
劉 玥
于福會
|
大連第十三中學(xué)
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
16
|
二
|
13.00
|
大連市高三二模試卷分析與備考建議
|
高三數(shù)學(xué)全體教師
|
何艷國
安道波
|
大連市第三中學(xué)
|
|
|
英語
|
8
|
一
|
13:00
|
新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
——雙新優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)成果評比展示
|
“十四五”英語學(xué)科全體骨干教師
|
李曉璐
林紅
|
大連市第三十六中學(xué)
|
市內(nèi)各高中骨干教師活動地點(diǎn)在36中；其他高中的骨干教師各自在學(xué)校線上進(jìn)行。
|
|
英語
|
15
|
一
|
13:30
|
1. 大連市二模成績分析
2. 講座---如何做好高考最后沖刺 3. 省課題《寫作自動評價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用于高中英語教學(xué)的策略研究》推廣會 |
高三全體英語教師
|
孫 越
陳 詞
邱 月
|
大連鐵路中學(xué)
|
北三市和長海等地區(qū)的教師可以線上觀看
|
|
日語
|
15
|
一
|
13:30
|
現(xiàn)場觀摩課必修一《部活》
二模分析及高考備考指導(dǎo) |
全體高中日語教師
|
于金玲
楚 喬 |
大連櫻華高級中學(xué)
|
|
|
物理
|
16
|
二
|
13:25
|
1．觀摩課《反沖現(xiàn)象 火箭》。
2．講座《動量和能量綜合在實(shí)際教學(xué)中的操作》
|
高一全體物理教師
|
魏 穎
張 楠
李 勛
|
大連市第三十六中學(xué)
|
|
|
物理
|
9
|
二
|
13:30
|
1.觀摩課：專題復(fù)習(xí)課；
2.雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)：選擇性必修三后兩章單元教學(xué)設(shè)計(jì)
|
高二物理全體教師
|
侯貴民
喬潔瓊
劉明烜
|
遼師附中
|
|
|
物理
|
16
|
二
|
13:00
|
核心素養(yǎng)下的高三沖刺階段復(fù)習(xí)建議：
1.遵規(guī)循矩 觸類旁通 2.悟高考之道，感成功之理 |
高三物理全體教師
|
宋小羽
麻永斌
劉 晶
|
大連理工大學(xué)附屬高級中學(xué)
|
|
|
化學(xué)
|
16
|
二
|
13:10
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1.觀摩課《有機(jī)反應(yīng)條件的深度探究》 2.“雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的高中化學(xué)學(xué)科理解（7） |
高一化學(xué)全體教師
|
劉化毅
宋 靖
|
大連理工大學(xué)附屬高級中學(xué)
|
|
|
化學(xué)
|
15
|
一
|
13:20
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1.選擇性必修3第三章教材分析與教學(xué)建議 2.選擇性必修3第四、五章教材分析與教學(xué)建議 |
高二化學(xué)全體教師
|
徐瑞洋
房玉秀
張秀麗
|
大連市第三十六中學(xué)
|
|
|
化學(xué)
|
16
|
二
|
13:10
|
1.二模試卷分析
2.基于試題研究如何有效回歸教材
3.交流研討
|
高三化學(xué)全體教師
|
苗冬雁、
蘇 冰
張成路
|
大連明德高級中學(xué)
|
|
|
生物學(xué)
|
16
|
二
|
13:20
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1.觀摩教學(xué)研究課例《基因突變》 2.觀后研討評析 |
高一生物學(xué)全體教師
|
慕曉茹
張慶蓮
柳福丹
|
大連第四十八中學(xué)
|
|
|
生物學(xué)
|
16
|
二
|
13:20
|
大連市二模試卷分析及最后一課教學(xué)設(shè)計(jì)分享
|
高三生物學(xué)全體教師
|
楊秀梅 趙 娣
劉 俊 李 琳
朱玉卓
|
大連市第十三中學(xué)
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
思想政治
|
15
|
一
|
13：20
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
——必修3大單元教學(xué)課例觀摩與研討
|
高一全體思政教師
|
唐 銘
史惠惠
|
大連市第二十四中學(xué)
|
大連市“十四五”思想政治學(xué)科骨干教師可自愿參加
|
|
思想政治
|
15
|
三
|
13：20
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)范式建構(gòu)
1. 選擇性必修2.單元教學(xué)課例觀摩與研討
選擇性必修3.教材分析及教學(xué)建議
|
高二全體思政教師
|
羅 萍
焦 榮
畢向晴
|
大連市第十一中學(xué)
|
|
|
思想政治
|
15
|
一
|
13:20
|
“雙新”背景下指向深度學(xué)習(xí)的思想政治學(xué)科高考備考
1.二模考試考情分析。 2.沖刺階段備考建議。 3.說（命）高考題交流。 |
高三全體思想政治教師
|
王曉林 曲德山 劉也菁 黃彬 張艷莉 李容 趙霞等
|
大連市第36中學(xué)
|
線上線下結(jié)合。除北三市及長海線上參加活動外，其余區(qū)域教師一律線下參加活動。
|
|
歷史
|
8
|
一
|
13:20
|
指向深度學(xué)習(xí)的高中歷史教學(xué)/《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成》
|
高一歷史全體教師
|
孫紹輝
李渴欣
|
大連市第24中學(xué)
|
|
|
歷史
|
8
|
一
|
13:30
|
課題：隋唐制度的創(chuàng)新
研討：雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的一輪復(fù)習(xí)教學(xué)范式建構(gòu) |
高二歷史全體教師
|
于 波
譚曉天
|
遼師附中
|
市內(nèi)學(xué)校線下，北三市長海等偏遠(yuǎn)地區(qū)可線上同時(shí)參與
|
|
歷史
|
15
|
一
|
13:00
|
二模試卷分析及沖刺階段應(yīng)對策略
|
高三歷史全體教師
|
郭 弘
張曉杰
王洪杰等
|
大連十二中
|
|
|
地理
|
15
|
一
|
13:00
|
雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的單元任務(wù)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施——以“工業(yè)”為例
|
高一、高二部分地理教師
|
張 曄
王 婷
|
大連市第二十高級中學(xué)
|
本次活動普瓦莊教師不參加，其余教師線下參會。
|
|
地理
|
15
|
一
|
13:00
|
基于二模試卷分析的沖刺階段備考策略
|
高三地理全體教師
|
韓金榮
李大鵬 邵 明
|
大連教育學(xué)院三樓報(bào)告廳
|
|
|
信息技術(shù)
|
16
|
二
|
13：30
|
“雙新”背景下學(xué)科教學(xué)展示
|
高一高二全體教師
|
孟繁海 張軍
劉俊 譚雪微
|
大連市第十三中學(xué)
|
|
|
初 中 研 訓(xùn) 中 心
|
||||||||
|
語文
|
22
|
一
|
13：00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研討
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市單元教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)成員
|
鄧 鑫
齊雅萍
楊丹妮
|
大連市第39中學(xué)
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
23
|
二
|
8：40
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—基于主題單元教學(xué)的概念新授課實(shí)踐與思考
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)、金普新區(qū)七年級全體教師
|
欒長偉
董廣巨
羅 勇
|
大連市東港第一中學(xué)
|
|
|
英語
|
22
|
一
|
13：00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—大單元教學(xué)設(shè)計(jì)背景下的集備展示
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市“備、教、學(xué)、評一體化”教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)成員
|
單江紅
劉敬雯
鄒雪嬌
|
大連市甘井子區(qū)第76中學(xué)西苑
|
|
|
物理
|
23
|
二
|
8：30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—基于單元的教學(xué)設(shè)計(jì)交流與研討
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)青年教師（6-10年教齡）
3.其他青年教師自愿參加
|
王曉明
孫曉輝
李 巖
|
大連第七十六中學(xué)玉濃街校區(qū)
|
|
|
化學(xué)
|
23
|
二
|
13：00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—基于單元教學(xué)的備、教、學(xué)、評一體化研討及展示活動（三）
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)教研組長
3.學(xué)科中心組教師
4.單元教學(xué)基地校教師
|
李 娟
馬智慧
劉 超
|
大連市東港第一中學(xué)
|
|
|
生物
|
23
|
二
|
13：30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—課堂教學(xué)有效性提升的策略研究
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.教學(xué)研究核心組成員
|
李 炎
|
甘井子區(qū)進(jìn)修學(xué)校801
|
|
|
道德與法治
|
22
|
一
|
13：30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—學(xué)生深度思維養(yǎng)成的策略研究
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.大連市道德與法治學(xué)科工作坊全體成員
|
張雪梅
謝昭杰
|
大連市第九中學(xué)
|
|
|
歷史
|
22
|
一
|
13：00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—大單元教學(xué)模式策略研究
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.省規(guī)劃辦課題組成員
|
谷 華
|
大連市第三十四中學(xué)
|
|
|
地理
|
23
|
二
|
13：30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究—指向核心素養(yǎng)的初中地理主題單元復(fù)習(xí)策略研究
|
各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
|
吳 凱
|
西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校
|
|
|
信息科技
|
23
|
二
|
13：00
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——2023年大連市初中信息科技教師評優(yōu)展示（一)
|
1.各區(qū)市縣研訓(xùn)教師
2.市內(nèi)五區(qū)信息科技教師
|
趙書陽
曲 穎
張繼紅
|
大連市第80中學(xué)鉆石灣分校
|
|
|
日語
|
23
|
二
|
8：30
|
“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——會話課與寫作課問題情境設(shè)計(jì)展示
|
全體日語教師
|
楊 慧
董 行
崔雪薇
|
金普新區(qū)南金實(shí)驗(yàn)學(xué)校
|
|
|
小 學(xué) 研 訓(xùn) 中 心
|
||||||||
|
部門
|
中下旬
|
二-四
|
|
2023年遼寧省三項(xiàng)優(yōu)秀評選市級推薦評選活動
|
各區(qū)（市）縣相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)教師及部分教師
|
學(xué)科研訓(xùn)教師
|
詳見各學(xué)科通知
|
|
|
語文
|
23
|
二
|
13:00-15:30
|
主題化系列化教研活動之二：基于語言文字積累與梳理任務(wù)群的大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施——以一年級下冊第五單元為例
|
各區(qū)（市）縣負(fù)責(zé)低段的語文研訓(xùn)教師、低段語文教師（市內(nèi)五區(qū)，每校1人；其余區(qū)域，每區(qū)5—8人；朝鮮族學(xué)校相關(guān)教師）
|
王舒
|
西崗區(qū)大同小學(xué)
|
|
|
數(shù)學(xué)
|
24
|
三
|
8:30-15:30
|
主題化系列化教研活動之三：基于單元主題教學(xué)的課時(shí)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例研究暨省級優(yōu)秀課展評活動
|
各區(qū)（市）縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員及部分基層教師（中、西、高、旅、長海、長興島每區(qū)8人，沙、甘、金普、普、瓦、莊每區(qū)15人，莊河市鞍子山鄉(xiāng)中心小學(xué)10人）
|
劉稀鳳
李艷麗
|
莊河市海華實(shí)驗(yàn)小學(xué)
|
|
|
|
25
|
四
|
8:30-15:30
|
主題化系列化教研活動之二：促進(jìn)學(xué)生理解水平提升、培育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的主題活動研究暨省級優(yōu)秀課展評活動
|
各區(qū)（市）縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研員及部分基層教師（中、西、高、旅、長海、長興島每區(qū)25人，沙、甘、金普、普、瓦、莊每區(qū)50人）
|
李艷麗
劉稀鳳
|
大連理工大學(xué)附屬學(xué)校圣克拉校區(qū)
|
|
|
英語
|
25
|
四
|
8:30-11:30
|
主題化系列化教研活動之二：新課標(biāo)視域下小學(xué)英語單元整體教學(xué)有效設(shè)計(jì)與實(shí)施
|
各區(qū)（市）縣全體研訓(xùn)教師；骨干教師（中山、西崗、沙河口、甘井子、高新、金普新區(qū)，普蘭店、瓦房店、莊河、旅順，每區(qū)15人；長海、長興島，每區(qū)10人）
|
于業(yè)宏
趙翔宇
溫曉慧
|
中山區(qū)東港第一小學(xué)
|
本次教研為線上線下同時(shí)進(jìn)行，線上平臺另行通知
|
|
科學(xué)
|
23
|
二
|
8:30-16:00
|
大連市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“名師鄉(xiāng)村行”送教送培活動
|
長海縣小學(xué)科學(xué)教師及學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)1人
|
隋曉紅
|
長海縣四塊石小學(xué)
|
|
|
書法
|
25
|
四
|
13:00-15:30
|
主題化系列化教研活動之二：“云端+本地”雙師書法課堂教學(xué)模式研究
|
各區(qū)書法教研員，中、西、沙書法教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師每校1人，甘區(qū)50人，其余區(qū)市縣每區(qū)4人。
|
楊冬
|
西崗區(qū)長春路小學(xué)
|
|
|
藝 體 勞 研 訓(xùn) 中 心
|
||||||||
|
小學(xué)體育
|
11
|
四
|
13:00-15:30
|
主題化系列化教研活動之三：基于學(xué)練賽評一體化的花樣跳繩專業(yè)技能及教師基本功培訓(xùn)
|
各縣市區(qū)四月份參訓(xùn)教師
|
孫萍
周圣
|
甘井子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
|
具體事宜見群通知
|
|
小學(xué)體育
|
31
|
三
|
8:30-15:30
|
基于“教會、勤練、常賽”的新課標(biāo)理念下的課堂、大課間、素養(yǎng)評價(jià)現(xiàn)場觀摩
|
各縣市區(qū)教研員、市名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師
|
周圣
孫萍
|
高新區(qū)中心小學(xué)、高新區(qū)龍王塘中心小學(xué)
|
具體事宜見群通知
|
|
小學(xué)音樂
|
24
|
三
|
8:30-11:30
|
主題化系列化教研活動之三：新課標(biāo)素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)音樂有效教學(xué)之課例研討分析
|
各區(qū)市縣教研員、甘井子區(qū)參賽教師、部分音樂教師
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薛金
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甘井子區(qū)恒遠(yuǎn)小學(xué)
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具體事宜見群通知
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小學(xué)勞動和綜合實(shí)踐
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25
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四
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13：30-15：30
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主題化系列教研活動之二及綜合實(shí)踐核心團(tuán)隊(duì)工作室成立
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各區(qū)教研員及綜合實(shí)踐教師
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劉梅雪
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甘井子區(qū)龍泉小學(xué)
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初中體育
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23
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二
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13:00-15:30
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主題化系列化教研活動之三：跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課例研究
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1.全體教研員；
2.市內(nèi)五區(qū)，每區(qū)10名教師；其他地區(qū)每區(qū)2-5名教師
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黃彥
楊磊
王守年
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大連市第35中學(xué)
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初中音樂
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22
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一
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13:00-15:30
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主題化系列化教研活動之三：新課標(biāo)
素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中音樂有效教學(xué)之合唱能力提升
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各區(qū)市縣教研員、各校教研組長
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王霄月
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甘井子區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)中心
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初中美術(shù)
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23
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二
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13：00-15：30
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“大概念”統(tǒng)領(lǐng)的單元主題課程案例研討
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葉曉輝美育云課工作室成員
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葉曉輝
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教育學(xué)院690
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高中體育
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29
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一
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13:00-16:00
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2023年大連市普通高中體育與健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比-說課評比
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參評教師
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陳立鵬
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大連三中
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高中音樂
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22
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一
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8:30--17:00
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2023年大連市高中音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動 6月聲樂專場演出排練
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全體參賽教師 所有參演教師 骨干教師
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柏艷
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待定
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相關(guān)事宜見群里通知
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高中美術(shù)
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23
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二
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13:30-16:00
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主題化系列化教研活動之二：新課程理念下的高中美術(shù)課堂教學(xué)課例分析
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全體高中美術(shù)教師
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劉源
李錦秀
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大連市第五中學(xué)
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學(xué) 前 研 訓(xùn) 中 心
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學(xué)前
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16
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二
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13:30—16:30
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幼小科學(xué)銜接的實(shí)踐研究——如何科學(xué)制定研究方案
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項(xiàng)目組幼兒園園長、業(yè)務(wù)園長
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邵日芳
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中山區(qū)桃源里幼兒園
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