浸潤研修,同步成長

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2023/3/22 17:50:00 瀏覽:

  為持續(xù)推進(jìn)2023年省教育廳和省教育學(xué)院工作要點(diǎn)及遼寧省《幼兒園生活及游戲活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)研究》項(xiàng)目組研究工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神,3月17日,遼寧省《幼兒園生活及游戲活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)研究》項(xiàng)目組“聚焦半日觀察,提升保教質(zhì)量”主題論壇現(xiàn)場研修活動(dòng)之二“自主游戲中的觀察與評價(jià)”在大連市中山區(qū)春華幼兒園如期召開。大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心李老師主持活動(dòng),省級項(xiàng)目攻關(guān)團(tuán)隊(duì)成員及省項(xiàng)目基地園園長、骨干教師近50人全程參與,現(xiàn)場直播人數(shù)一個(gè)小時(shí)近萬人。
  活動(dòng)通過“線下浸入觀摩+線上同步研討”雙軌并行方式開展,依托班級現(xiàn)場觀察、矩陣表評估、同步研討、研修結(jié)果反饋等多維融合的研修手段,采用浸入式觀察,對話式評估,互動(dòng)式提升三段式研修路徑,引領(lǐng)項(xiàng)目基地幼兒園聚焦幼兒游戲活動(dòng)現(xiàn)場,共同探尋“有力的師幼互動(dòng)”背景下的幼兒園課程建設(shè)與實(shí)踐路徑。
  本次研修活動(dòng)項(xiàng)目組的園長和教師們從意識和行為上得到內(nèi)化與啟發(fā),用研究的力量推動(dòng)她們繼續(xù)在追隨兒童的教育路上向前而行。
  

 

新聞作者:李云翔
  新聞出處:學(xué)前研訓(xùn)中心

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