3月7日下午，大連市高二年級化學學科在騰訊會議平臺上開展了本年度第一次主題化系列化教研活動，活動由大連教育學院高中研訓中心化學研訓教師徐瑞洋主持，全市高二化學教師一百余人參加。
　　本次活動的主題為“雙新背景下指向深度學習的單元教學范式建構(gòu)”。第一部分由大連市2022~2023學年度第一學期期末考試高二化學命題人——大連旅順高級中學廖莊老師做期末試卷分析。廖老師引用“突出學科育人價值助力教育教學改革——2022年高考全國卷化學命題分析”“基于真實情境的信息加工方式探析——以2022年高考全國卷理綜化學試題為例”兩篇文獻中提出的命題方向和思想，對本次期末試卷的題型和內(nèi)容做了詳細介紹，對成績進行了深度分析，對試題滲透的課程標準要求和使用的教材內(nèi)容進行了全面解讀。從與高考接軌，落實基礎(chǔ)，關(guān)注新教材，培養(yǎng)學生關(guān)鍵能力和與大學內(nèi)容接軌等角度給出了切實可行的教學建議。
　　活動第二部分由大連市第二十高級中學趙林芳老師做《選擇性必修3第一章、第二章教材分析和教學建議》。趙老師在講座中闡釋了課標對此部分內(nèi)容的要求，分析了教材的變化，從教材整體結(jié)構(gòu)到內(nèi)容細節(jié)皆做了詳細的說明，同時結(jié)合具體案例建議老師們教學中可以利用不同版本教材的對比，更深入的體會課標要求，引導學生深度思考，對有機化學的內(nèi)容進行跨章節(jié)的單元整合。
　　活動最后，徐瑞洋老師對新學期的教學提出要求并做出指導，對全學年擬開展的工作做好了安排和部署。
　　本次教研活動將新課標理念與教學實際緊密結(jié)合，滲透了深度學習與單元教學的思想和方法，對大連市高中化學雙新背景下的教學起到了推動和引領(lǐng)的作用。
　　

新聞作者：徐瑞洋
　　新聞出處：高中研訓中心
　　攝影：劉化毅