3月7日，大連市高二年級物理教研活動利用網(wǎng)絡(luò)會議在線上完成。
　　大連第2中學(xué)的高忠明教師從試卷得分情況的統(tǒng)計，談了如何提高中等生成績；對試題的知識、能力、素養(yǎng)等方面的考查要求做了解讀，明確命題意圖，分析答題情況，特別是分析了每個試題對不同層次學(xué)生的區(qū)分度，讓大家對試題的作用有了更新的認識。高老師還談到試題情境的應(yīng)用，特別是嵌入式情境學(xué)生理解困難，提出基礎(chǔ)教學(xué)扎根要穩(wěn)、目標教學(xué)定位要準的教學(xué)建議，并且讓學(xué)生自己命制試題，得到了意想不到的好效果。
　　大連第36中學(xué)的王藝老師從期末試題的考查情況入手，分析了命題情境來源，談到如何進行變式訓(xùn)練，分析相關(guān)考點在高考試題的考查情況，對教學(xué)中計算題的作答提出很好的建議。
　　大連第20中學(xué)的葉紅教師做了傳感器和光學(xué)的大單元教學(xué)設(shè)計講座。她從單元主題分析、教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)生學(xué)情分析和教學(xué)活動設(shè)計四個方面談起，強調(diào)教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)生活實際的聯(lián)系，體現(xiàn)知識的應(yīng)用性，分析相應(yīng)高考試題，明確大單元的教學(xué)目標。并且提供了豐富的教學(xué)資源，并將課件做了分享，讓大家可以拿來上課使用。
　　大連教育學(xué)院侯貴民老師從試題命制要求、考試反饋情況入手，強調(diào)教學(xué)的基礎(chǔ)性與方向性，明確計算題是提升能力的重點。開學(xué)階段學(xué)到的光學(xué)知識與生活聯(lián)系緊密，利用好身邊物品做實驗，讓學(xué)生多看看真實的物理現(xiàn)象，并且展示了利用簡單的物品做光的全反射和光柵衍射實驗。還對新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排、優(yōu)秀教學(xué)成果評比等工作做了詳細說明。
　　

新聞作者：侯貴民
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　新聞攝影：郭成喜、董學(xué)偉、姜青蔚