2023年12月4日上午，日語學(xué)科主題化系列化教研活動在大連世紀(jì)學(xué)校開展。此次活動主題圍繞基于“新課標(biāo)”引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究——任務(wù)群教學(xué)設(shè)計交流探討，由市日語學(xué)科研訓(xùn)教師楊慧主持。
　　此次活動共分兩個主題，其一由大連市第三十七中學(xué)尚光子老師對西崗區(qū)基于課堂教學(xué)的問題的行動研究做了階段性總結(jié)，從任務(wù)群設(shè)計的初稿到四稿修改進階過程；從基于學(xué)校學(xué)科組的交流到區(qū)域內(nèi)的分享、再到全市教師的診斷性建議，并對下一階段的研究提出了詳盡的規(guī)劃。其二是楊慧老師做了“指向深度學(xué)習(xí)的日語實踐活動設(shè)計思路”的專題講座，從活動目標(biāo)設(shè)計、活動方案設(shè)計到評價設(shè)計三個層面為老師們抽絲剝繭般細(xì)細(xì)解讀，以人教版教材中的課例「ロボット」為參考，結(jié)合前期的任務(wù)群教學(xué)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)的問題，從語言技能層面學(xué)生通過本課學(xué)習(xí)獲取哪些語言知識；從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)活動再到參加學(xué)校機器人功能介紹展示，逐級推進。同時回答了老師們?nèi)粘＜m結(jié)的評價維度設(shè)定、評價要素的設(shè)計等問題。最后提出了“新課標(biāo)”引領(lǐng)下課堂教學(xué)的新要求：一是目標(biāo)導(dǎo)向、評價先導(dǎo)，圍繞挑戰(zhàn)性任務(wù)，組織必備知識，增強關(guān)鍵能力。二是培育學(xué)科素養(yǎng)，滲透核心價值，形成具體的可操作性方案。三是教師引動、學(xué)生主動、師生互動學(xué)習(xí)活動。
　　

新聞作者：楊慧
　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心
　　攝影：丁瑤