為進一步落實雙新，將跨學科主題學習切實、有效地落實到課堂教學中，2023年11月21日，大連市小學數學“跨學科主題學習”教學實踐研究與交流活動在大連市沙河口區(qū)劉家橋小學舉行。本次活動由沙河口區(qū)教師進修學校小教部和劉家橋小學聯合承辦、大連教育學院小學研訓中心小學數學教研員李艷麗老師主持，采用線上線下同步直播的形式，由“途途課堂”提供技術支持。全市各區(qū)（市、縣）教研員及兩百余名教師代表參加現場教研，四千余名教師觀看了線上直播。
　　活動伊始，李老師首先對我市跨學科主題學習的前期研究過程與階段成果進行了回顧總結，并做了《“跨學科主題學習”教學實踐研究策略與實施建議》的專題講座，針對項目式學習的三個要點、北師大版“綜合與實踐”領域新教材的內容結構、項目式學習內容的基本體例、教學實施的若干建議等幾個方面做了專業(yè)培訓。
　　大連市沙河口區(qū)劉家橋小學副校長王天啟對本校如何基于課標和校情開展跨學科主題學習的情況進行介紹，從確定研究團隊與主題、理論學習和線上研討、項目學習前期準備、參與網絡答辯和現場展示活動、專家指導與內容調整等幾個階段做了詳細的展示交流。劉家橋小學教學主任王丹做了《水是生命之源》這一項目學習設計的整體分析，并現場執(zhí)教其中的第三課時內容《滴水實驗》，給參會教師留下深刻印象。
　　東北師范大學大連保稅區(qū)實驗學校關秀玉主任以《真問題、真情境、真學習——撰寫<校園周邊交通安全建議書>項目學習設計與實施》為題目，從項目學習主題的產生、目標確定、跨學科融合點到實操流程，并結合項目學習過程實錄視頻完整詳盡地呈現了一個令人耳目一新的項目學習案例。
　　本次線上線下融合教研活動，為我市教師提供了良好的學習和交流平臺，精良的培訓內容使得與會教師對跨學科主題學習這一新領域的教學有了更深刻和準確的認識，既提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為下一步工作指明了方向。
　　

新聞作者：李艷麗
　　新聞出處：小學研訓中心
　　攝影：王天啟