為貫徹落實“雙新”及“教育信息化2.0行動計劃”等相關要求，加大信息技術與課堂教學的深度融合，提高教師信息技術素養(yǎng)，適應教育現(xiàn)代化要求，依托“新技術助推鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的新路徑實踐探索”項目，11月17日，“大連市小學新技術助推教師專業(yè)發(fā)展培訓會”順利完成。本次培訓利用小鵝通直播平臺面向大連市小學學段“十四五”城區(qū)骨干教師及普蘭店、瓦房店、莊河、長海四個區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學科教師開展，全市近兩千名教師參加了培訓。
　　本次培訓為期一天，由大連教育學院小學研訓中心副主任劉稀鳳主持。會議分別邀請到吉林省教育學院宋海英教授、長春市雙陽區(qū)教師進修學校朱瑞晶副校長為老師們做專項培訓。上午宋海英教授做“探索線上線下融合式教學新模式”專題講座，從“走進教育數(shù)字化新時代”“理解線上線下融合教學”“建構線上線下融合教學模式”三個方面介紹了教學發(fā)展的重要方向和深化課堂教學改革的關鍵內(nèi)容，特別是對線上線下融合教學的內(nèi)涵、價值與模式進行了詳細的解讀，引發(fā)了教師對教學方式變革的深入思考。下午朱瑞晶副校長做“基于能力點的信息化教學應用融合?創(chuàng)新”專題培訓，朱校長以具體的案例從教學的數(shù)字化轉型，微能力點的教學應用，信息技術與學科深度融合的案例分析等，深入剖析了如何借助新技術變革傳統(tǒng)教學結構實現(xiàn)新型的教與學，以多項新技術手段和數(shù)字化教學輔助軟件的實操性指導為教師們打開了一扇實踐探索的大門。
　　技術助力教學，教學相融技術。為期一天的新技術培訓，幫助老師們緊跟“信息”時代，全面提升自身信息技術能力，努力探索新技術助力教學的有效方式，賦能智慧課堂，提升教育教學質(zhì)量。
　　

新聞作者：孫圓圓、劉稀鳳
　　新聞出處：小學研訓中心
　　攝影：孫圓圓