2023年11月14日下午，在大連市第二十四中學(xué)階梯一教室，一場(chǎng)以“雙新背景下指向深度學(xué)習(xí)的大單元教學(xué)范式建構(gòu)”為主題的教研活動(dòng)成功舉行。本次活動(dòng)的主持人為大連市高中信息技術(shù)研訓(xùn)教師李金爽和孟繁海，主講人為大連市第二十四中學(xué)信息技術(shù)教師周亞娟。
　　周老師以粵教版信息技術(shù)教材必修一第四章程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為例，分享了她的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)過程，她詳細(xì)地講述了大單元教學(xué)范式的建構(gòu)與實(shí)踐，并以while循環(huán)為例，分享了大單元教學(xué)中遇到的問題及解決方法。在講座中，她指出程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的核心是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和解決問題的能力，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，她注重通過問題引導(dǎo)、案例分析、小組討論等方式，通過“猜數(shù)字”游戲引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考，從而培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。
　　周老師的精彩講座贏得了在場(chǎng)教師的一致認(rèn)可，她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得對(duì)于全市高中信息技術(shù)一線教師具有很強(qiáng)的借鑒意義。
　　在講座結(jié)束后，一場(chǎng)關(guān)于大單元教學(xué)實(shí)踐的討論隨之展開。李金爽老師與在場(chǎng)的老師們就大單元教學(xué)過程中可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行了深入的探討和交流。老師們紛紛分享了自己在大單元教學(xué)過程中所遇到的問題，并就這些問題分享了自己的看法和解決方法。
　　通過本次活動(dòng)，與會(huì)者對(duì)于大單元教學(xué)范式的建構(gòu)與實(shí)踐有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)于周老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法給予了高度評(píng)價(jià)。他們表示，將在今后的教學(xué)工作中積極探索和應(yīng)用大單元教學(xué)理念，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力。
　　

新聞作者：李金爽、孟繁海
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　新聞攝影：呂金鶴