根據(jù)“2023年大連市學(xué)前研訓(xùn)工作計劃”及“2023年大連市幼小科學(xué)銜接的研究與實踐”項目推進(jìn)工作安排，10月31日上午，學(xué)前研訓(xùn)中心在大連市實驗幼兒園開展“幼小科學(xué)銜接的研究與實踐”主題化系列化教研活動，大連市各縣區(qū)學(xué)前教研員、優(yōu)秀幼兒園負(fù)責(zé)人及“大班課程與資源建設(shè)”專題組負(fù)責(zé)人、研究教師代表共計80余人參加活動。

　　活動主要圍繞“基于入學(xué)準(zhǔn)備教育的幼兒園課程園本化構(gòu)建”專題展開，主要有以下四部分內(nèi)容：一是由大連市實驗幼兒園潘園長做“幼小銜接，從活動到課程的變革與探索”主題分享；二是由兩位教師代表分別進(jìn)行“一起看世界”“我和小動物們的故事”主題活動案例介紹；三是組織參會園長和教師對幼兒園室內(nèi)外教育環(huán)境進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、研討；四是由學(xué)前研訓(xùn)教師邵日芳做“基于入學(xué)準(zhǔn)備教育的幼兒園課程園本化構(gòu)建”專題點(diǎn)評指導(dǎo)與培訓(xùn)。希望通過此次活動，能夠引發(fā)各幼兒園對入學(xué)準(zhǔn)備教育全面性、連續(xù)性的思考，并不斷深入研究與實踐，努力建構(gòu)基于入學(xué)準(zhǔn)備教育的幼兒園園本課程，真正將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿于三年的保育教育全過程，幫助幼兒實現(xiàn)幼兒園與小學(xué)的順利過渡。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新聞作者：邵日芳

　　新聞攝影：幼兒園

　　新聞出處：學(xué)前中心