為全面了解省、市“義務(wù)教育課程實(shí)施辦法”的落實(shí)及執(zhí)行現(xiàn)狀，持續(xù)跟進(jìn)“雙新”背景下，小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施情況及新技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用情況，立足課堂，關(guān)注學(xué)生，助力我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師專業(yè)發(fā)展。10月16日至10月18日，學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心赴瓦房店、普蘭店、莊河開展“落實(shí)‘雙新’聚焦課堂”暨“新技術(shù)助推鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研實(shí)地調(diào)研了瓦房店永寧中心小學(xué)、普蘭店楊樹房中心小學(xué)、莊河青堆中心小學(xué)等共14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，小學(xué)研訓(xùn)中心語文、數(shù)學(xué)、英語、信息科技、道法、書法10位研訓(xùn)教師累計(jì)聽評(píng)課30余節(jié)，組織座談培訓(xùn)48場次。
　　調(diào)研中，各學(xué)科研訓(xùn)教師深入課堂，掌握教師教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)施情況。課后，研訓(xùn)教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與教師們展開座談，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)如何在課堂教學(xué)中踐行新課標(biāo)理念進(jìn)行了深入解讀和充分交流，并就老師們關(guān)注的問題進(jìn)行答疑解難。此外，圍繞省、市“義務(wù)教育課程實(shí)施辦法”落實(shí)，“雙新”課堂及鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的現(xiàn)狀開展了訪談與問卷調(diào)查，了解學(xué)科課程設(shè)置及課時(shí)計(jì)劃安排，“雙新”“雙減”背景下學(xué)科課堂教學(xué)及學(xué)生指導(dǎo)，學(xué)科作業(yè)、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)安排等情況，并給予指導(dǎo)。
　　本次調(diào)研，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)“雙新”“雙減”背景下大連市小學(xué)課堂教學(xué)面臨的突出問題提供了實(shí)證依據(jù)。同時(shí)，調(diào)研進(jìn)一步掌握了我市鄉(xiāng)村教師在信息技術(shù)與教學(xué)融合方面的需求，為接下來的培訓(xùn)提供了依據(jù)，為改善鄉(xiāng)村教師基于新技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專業(yè)的發(fā)展提供了支撐。
　　

新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　新聞作者：孫圓圓
　　攝影：調(diào)研學(xué)校