2023年10月17日，大連市高三年級物理教研活動在大連育明中順利完成。實驗是物理學(xué)科的特色，本次教研活動以實驗為主題，交流實驗備考、實驗創(chuàng)新和實驗操作的體會。

　　大連育明高中吳曉靜老師做了《新高考實驗試題命題發(fā)展趨勢及備考建議》專題講座。她分析了2022年高考實驗試題特點，明確實驗題命制注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的深刻理解，強調(diào)思維過程和思維方式，在情境上有創(chuàng)新，降低“死記硬背”和“機械刷題”的收益，由“考知識”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;考能力”。在實驗備考上，列舉大量實驗案例，提出要熟練使用實驗儀器、深刻理解實驗原理，依托教材狠抓基礎(chǔ)、大膽質(zhì)疑敢于創(chuàng)新的策略。通過一些圖片和視頻，還介紹了育明高中如何指導(dǎo)學(xué)生做實驗，并且讓學(xué)生在課外也能利用身邊物品動手實驗，很好地促進了學(xué)生的物理學(xué)習(xí)。

　　莊河高中的齊放老師做了《實驗創(chuàng)新設(shè)計與經(jīng)驗交流》講座。梳理了教材中關(guān)于學(xué)生實驗、演示實驗和做一做欄目等有一百多個，可見實驗在物理學(xué)科中的地位非常重要。實驗要創(chuàng)新不是一蹴而就，要從模仿開始，通過觀看別人做的實驗，自己動手親自做一做，從中能獲得很多實驗技能，且可以對實驗進行再改進，使實驗效果更明顯。在實驗有了新思路時，關(guān)鍵要有行動力，選擇合適的器材，自制一些實驗儀器，將小實驗放大做，加入傳感器自動測數(shù)據(jù)，通過視頻慢放找實驗規(guī)律，運用電腦處理數(shù)據(jù)等等，通過不斷的磨煉，不斷積累經(jīng)驗，實驗技能就不斷增強，實驗創(chuàng)新也就有了成果。近些年她在各級教學(xué)比賽中，獲得國家級獎3個，省級獎8個，市級獎4個，這些都與實驗創(chuàng)新有密切聯(lián)系。

　　大連育明高中的孫貴義老師現(xiàn)場進行了多個實驗演示，有磁性小球在粗細(xì)不同銅管中下落快慢比較、陰極射線推動葉片轉(zhuǎn)運模擬太陽帆、帶電粒子在磁場中運動模擬極光現(xiàn)象、動滑輪在懸繩上移動模擬晾衣繩模型、自動水位報警演示傳感器應(yīng)用等，生動的實驗吸引了大家好奇的目光，結(jié)合實驗提出的問題也引起大家的思考。

　　大連教育學(xué)院侯貴民老師主持整個教研活動，總結(jié)了今年大連物理教師在參加省級各項比賽中獲得的優(yōu)異成績，其中5月參加省優(yōu)質(zhì)課展示中，大連參賽教師位居前兩名，并有機會參加今年的全國創(chuàng)新大賽和全國青年教師教學(xué)大賽；在7月省首屆青年教師大賽中，大連5人參賽獲4個一等獎、1個二等獎；在10月省說命高考題大賽中，大連選手取得說題、命題和總分三項第一的好成績。大連物理教師在大賽中能夠表現(xiàn)這么凸出，都與實驗教學(xué)的創(chuàng)新有關(guān)。在今后的教學(xué)中，還要繼續(xù)加強實驗研究，更好地促進物理課堂教學(xué)，努力提高物理教學(xué)成績。

　　本次教研有實驗的理論分析與備考策略，有實驗創(chuàng)新的經(jīng)驗分享，還有動手操作現(xiàn)場演示，內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊，大家聽了都很有感悟，也很有收獲，紛紛表示回去會在實驗方面多下功夫。

　　

 

 

 

 

 

 

新聞作者：侯貴民

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞攝影：侯貴民