為進(jìn)一步提升教師教育科研能力，提高學(xué)術(shù)研究水平，提高圖書館數(shù)字資源使用效率，10月12-13日，大連教育學(xué)院圖書館面向瓦房店市科研骨干和中山區(qū)科研骨干分別在學(xué)院和中山區(qū)中小學(xué)實踐活動中心先后組織了主題為“圖書館數(shù)字資源的學(xué)習(xí)與使用”的線上培訓(xùn)會議和線下培訓(xùn)交流活動。
　　為做好此次培訓(xùn)工作，圖書館組建培訓(xùn)團(tuán)隊、精心謀劃、設(shè)計培訓(xùn)方案、研究培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)會議從三個層面展開：一是大連教育學(xué)院圖書館館長顧林對助力教師在推動基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，完成立德樹人教育的根本任務(wù)中圖書館能起到的作用進(jìn)行了分析梳理，并將圖書館現(xiàn)有數(shù)字資源做整體介紹，將各資源內(nèi)容特點、訪問途徑及簡單使用方式進(jìn)行簡要說明；二是中國知網(wǎng)培訓(xùn)講師根據(jù)教師的教科研實際需求重點介紹PC端的知網(wǎng)數(shù)字資源使用方法；三是博看培訓(xùn)講師介紹基于移動端的APP和微信如何使用相關(guān)資源。
　　本次培訓(xùn)將圖書館數(shù)字資源按教育教學(xué)、休閑閱讀、知識拓展等區(qū)分，采用“線上”+“線下”，“講座”+“互動”相結(jié)合的培訓(xùn)方式，特別是首次采用了騰訊會議的學(xué)習(xí)形式，方便了教師在校遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，使教師與資源無縫銜接；線下培訓(xùn)設(shè)置了“問題互動環(huán)節(jié)”既鞏固和實操了所學(xué)新知，又增加了趣味性。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈、教師們學(xué)習(xí)熱情很高，參訓(xùn)教師紛紛表示這些數(shù)字資源能幫助教師實現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展、提高個人修養(yǎng)、滿足個人興趣愛好，可以充分利用碎片化時間，打破時空壁壘，讓學(xué)習(xí)隨時隨地發(fā)生，要讓這么好的資源惠及身邊更多的教師。
　　大連教育學(xué)院圖書館服務(wù)于全市中小學(xué)教師，為培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣、助力教師教科研成長，一直在探尋新的服務(wù)領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新服務(wù)形式，延伸服務(wù)觸角，深入調(diào)研基層教師的知識服務(wù)需求，切實提高圖書館數(shù)字資源利用效率，更好地發(fā)揮中小學(xué)教師數(shù)字圖書館服務(wù)基層的職能。
　　

新聞作者：徐麗娜
　　新聞出處：圖書館
　　攝影：顧林