9月6日，大連市高二年級物理教研活動利用網(wǎng)絡(luò)會議在線上完成。

　　大連第2高中的高忠明老師做了《教以共進(jìn)研以致遠(yuǎn)》的講座。她的講座有兩部分內(nèi)容，第一部分是對高一期末部分物理試題進(jìn)行了分析，從試題的情景、考查的概念規(guī)律、體現(xiàn)的學(xué)科核心素養(yǎng)和能力要求等幾方面剖析試題，提出自己的想法和做法：概念教學(xué)不可懈怠，讀題審題細(xì)化指導(dǎo)，動手強(qiáng)化實(shí)驗技能，實(shí)踐轉(zhuǎn)化應(yīng)用知識，講到練到網(wǎng)課監(jiān)督，該記就記二級結(jié)論。第二部分是對安培力和洛倫茲力的大單元教學(xué)設(shè)計。通過對新舊教材的對比，結(jié)合新課標(biāo)的要求，確定單元主題和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計單元學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)評價等。

　　大連第36中的王藝?yán)蠋煂Ω咭黄谀┝硪徊糠治锢碓囶}，從試題考查意圖、學(xué)生得分情況和出現(xiàn)的問題等進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出了相應(yīng)解決問題的對策。又對教材必修3第十二章《電能能量守恒定律》進(jìn)行了大單元教學(xué)設(shè)計，從課標(biāo)要求、教材分析明確本單元主題，從學(xué)情分析明確本單元教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)流程，從情景、問題、挑戰(zhàn)性任務(wù)、匯報總結(jié)等方面談引向深度學(xué)習(xí)的建議。

　　大連教育學(xué)院侯貴民老師主持教研活動，并從高一期末物理試題成績統(tǒng)計看概念理解能力和模型建構(gòu)能力的培養(yǎng)，結(jié)合新教材對新授課教學(xué)提出幾點(diǎn)建議：加強(qiáng)板書板畫，演示推導(dǎo)過程，播放實(shí)驗視頻，理解實(shí)驗原理，合理規(guī)劃進(jìn)度，保證教學(xué)效果。

　　教研活動內(nèi)容準(zhǔn)備充分，講解分析透徹，教師聽后感到有收獲，對教學(xué)有幫助。

 

 

 

　　新聞作者：侯貴民

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞攝影：楊杰、黨明