為貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》《大連市中小學心理健康教育工作實施方案》精神，提升我市心理教師的專業(yè)素養(yǎng)與個人修養(yǎng)，切實增強學校心理健康教育的科學性、規(guī)范性、高效性，經(jīng)市教育局審批立項，學院德育心理研訓中心經(jīng)過精心組織策劃，并嚴格按照大連市疫情防控相關工作要求，于8月22日啟動了“2022年大連市普通高中心理教師咨詢基本功提升”培訓。來自大連市高中（包括民辦）心理教師90人參加了此次培訓，18名市心理骨干教師也參與了此次培訓。本次培訓為期5天，課程內容包括關系建立、參與性技術、影響性技術、收集資料、個案評估等心理咨詢基本功的初、中階內容及個案概念化、咨詢方案設計等心理咨詢基本功高階內容。

　　在德育心理研訓中心主任李玉榮的精心策劃、科學管理，以及中心的全力籌備下，上午八時，本次培訓如期開班。德育心理研訓中心心理室主任周茹解讀本次培訓方案，李鳳杰老師對培訓提出了具體要求，韓冰老師主持開班儀式。

　　大連理工大學心理健康教育與咨詢中心主任、教授、博導、中國心理學會注冊督導師胡月為參訓教師開始精細解讀《心理咨詢基本功訓練》。胡教授的講授深入淺出，娓娓道來，通過互動設計，分組體驗和演練，提升參訓教師的專業(yè)素養(yǎng)，受到一致好評。

　　為提升培訓效果，及時梳理培訓所得，每天上、下午培訓前由一名參訓老師帶領熱身，培訓結束后，由2名參訓教師交流培訓感悟。

　　本次培訓為教師們再次點亮了前行的燈。一路篤行方有一路芬芳，一路勤學方能綻放光芒。相信參訓教師必將懷著滿腔的熱愛，在未來5天學習和演練中提升專業(yè)素養(yǎng)，提升服務能力！

 

 

 

 

 

　　新聞作者：李鳳杰、孫晶

　　新聞出處：德育心理研訓中心、大連市第二中學

　　攝影：孫晶