6月21日，大連市高一年級物理教研活動利用網(wǎng)絡(luò)會議順利完成。活動由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心物理研訓(xùn)教師侯貴民主持。

　　大連鐵路中學(xué)的胡延婷老師做了《靜電場中的能量》《電路中的能量》兩個單元的教學(xué)設(shè)計。胡老師從課標(biāo)要求入手，對比分析新舊教材，梳理兩個單元的知識結(jié)構(gòu)，明確單元核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，在每一節(jié)中真實(shí)情景、引領(lǐng)問題、挑戰(zhàn)性任務(wù)、匯報總結(jié)等方面做了教學(xué)設(shè)計的說明，并結(jié)合本學(xué)校學(xué)生實(shí)際學(xué)情對課時分配提出建議。她的講座內(nèi)容是在基于深度學(xué)習(xí)視角下進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計，對大家整體把教學(xué)很有啟發(fā)。

　　大連鐵路中學(xué)的楊興國老師上了《串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》一課，她用樓梯燈如何同時實(shí)現(xiàn)光控與聲控引課，提出電路串聯(lián)與并聯(lián)有什么規(guī)律？從電荷守恒定律學(xué)習(xí)電流關(guān)系，從電勢差學(xué)習(xí)電壓關(guān)系，用等效思想研究電阻關(guān)系，注意思想方法在教學(xué)中的滲透，并對混連電路中總電阻的估算、限流電路中電壓變化范圍、電路的動態(tài)變化等典型問題進(jìn)行了分析。楊老師能夠利用好學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，課堂上學(xué)生狀態(tài)投入，很好地完成了本課學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　侯貴民老師以今年高考試題為例，說明這兩個單元的教學(xué)要注重基礎(chǔ)，從單元教學(xué)設(shè)計入手，合理設(shè)置情景，提出啟發(fā)性問題，引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。最后對期末考試范圍的要求做了簡單說明。

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：侯貴民

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞攝影：王丹惠、佟文剛、黃健