為落實好立德樹人根本任務(wù),推動新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)有效落實，領(lǐng)雁工程項目組在5月17日組織市區(qū)兩級研訓(xùn)教師、市基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象總計700余人，齊聚線上通過騰訊會議開展領(lǐng)雁工程培訓(xùn)者通識培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)由教師辦劉金華主任主持，邀請到了華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所副所長，國家義務(wù)教育課程方案修訂專家，吳剛平教授為主講人。吳教授以《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為主題，分別從指導(dǎo)思想、修訂原則、新方案與新課標(biāo)的框架及變化，課程與教學(xué)改革的關(guān)鍵詞、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化改革等五個方面對新版課標(biāo)進(jìn)行了深度的解讀。吳教授指出義務(wù)教育課程修訂，基于核心素養(yǎng)對課程內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化整合處理和呈現(xiàn)，反映了課程內(nèi)容改革的新動向，必將對深化教育教學(xué)改革、促進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。本次課程內(nèi)容修訂沒有弱化學(xué)科知識，而是以核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，把學(xué)科核心知識融入學(xué)科或跨學(xué)科的主題、項目或任務(wù)等學(xué)習(xí)活動中，形成橫向關(guān)聯(lián)互動、縱向進(jìn)階銜接的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。

　　本次培訓(xùn)有力的回答了新課標(biāo)“新”在何處，為教學(xué)帶來什么樣的變化，以及教師應(yīng)如何調(diào)整教學(xué)中遇到的實際問題，對實踐新課標(biāo)提供了指引和方向。

 

 

 

 

　　新聞作者：關(guān)爽

　　新聞出處：教師教育辦公室

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