5月11日下午，來自全市小學(xué)音樂教師代表和研訓(xùn)教師300余人匯聚在騰訊會議平臺，進(jìn)行了大連市小學(xué)音樂學(xué)科主題化系列化教研活動，本次教研活動的主題為“‘雙減’背景下小學(xué)音樂線上線下教學(xué)有效銜接路徑探究”。

　　隨著疫情防控形勢力度加大，大連市小學(xué)全面復(fù)課在即，如何做好線上線下教學(xué)的銜接是我們每個(gè)學(xué)科的當(dāng)務(wù)之急。活動首先觀看了沙區(qū)劉家橋小學(xué)于晨霞老師上的一節(jié)直播課《賣報(bào)歌》回放，然后大連教育學(xué)院薛金老師和大家一起進(jìn)行“‘雙減’背景下小學(xué)音樂線上線下教學(xué)有效銜接路徑探究”的主題交流。薛金老師結(jié)合于晨霞的線上直播教學(xué)課例，從“資源推送”和“直播”兩種大家常用的線上教學(xué)方式出發(fā)，分析和探討了音樂學(xué)科線上教學(xué)面臨的主要問題和實(shí)踐對策，闡述了線上線下教學(xué)的有效銜接途徑。同時(shí)強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)科是實(shí)施美育的主要途徑之一，“立德樹人”應(yīng)貫穿于全學(xué)科教育，它不是一蹴而就的事，是一個(gè)過程，一個(gè)長期潤物無聲的過程。線上線下教學(xué)銜接的過程中，要注重“減負(fù)”，音樂課千萬不要給學(xué)生造成負(fù)擔(dān)和壓力，要讓學(xué)生在音樂中感受到生活的快樂和美好，在音樂活動中身心得到陶冶和滋養(yǎng)。

 

　　新聞作者：王霄月

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心