2022年4月19日上午，小學(xué)研訓(xùn)中心書法學(xué)科借助騰訊會議平臺開展了題為“雙減背景下的書法課堂教學(xué)流程之課堂導(dǎo)入方法的研討”的研訓(xùn)活動。各縣市區(qū)書法教研員、書法骨干教師近300人參會。

　　本次會議由小學(xué)研訓(xùn)中心楊冬老師主持，主要有五項(xiàng)內(nèi)容：楊老師介紹此次研訓(xùn)活動的開展背景；楊老師做“課堂導(dǎo)入的方法”的講座；參會老師共同觀摩幾種不同類型的書法課堂導(dǎo)入的視頻切片；楊老師就老師們對此次研訓(xùn)活動和近期“雙減”背景下的書法線上教學(xué)的方法和注意事項(xiàng)包括數(shù)字課堂的使用建議等提出的主要問題和困惑進(jìn)行了解答；楊冬老師布置作業(yè)，并對此次活動進(jìn)行小結(jié)。

　　此次活動是在鞏固上一年度的書法課堂教學(xué)流程研討主題教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研究了課堂中的一個環(huán)節(jié)：課堂導(dǎo)入。并就“雙減”的工作要求和近期內(nèi)學(xué)生居家進(jìn)行線上教學(xué)的各種困惑等進(jìn)行了有針對性的研討和交流，全市各區(qū)市縣的書法老師們暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、就上述話題交換了意見，達(dá)成了很多共識。相信會對接下來的工作起到很好的指導(dǎo)作用。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：楊冬

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：楊冬