4月18日，小學(xué)研訓(xùn)中心科學(xué)教研員隋曉紅、莊河市科學(xué)教研員劉瑩老師，以云端聽評課的方式走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的線上課堂，觀摩了張吉東老師的四年級科學(xué)課《龐大的家族》，并對該校的線上教學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)。東風(fēng)小學(xué)的呂美霞副校長、于開濤書記和劉云娟副校長以及相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)全程陪同指導(dǎo)，切實做到專業(yè)引領(lǐng)、共促成長。

　　為了讓學(xué)生們在家里上課不枯燥，隔屏也能感受到科學(xué)課的探索與輕松的氛圍，張吉東老師精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，通過課前自主預(yù)習(xí)小研究，讓學(xué)生制作昆蟲模型以及小組合作學(xué)習(xí)等，使學(xué)生們觀察和感受昆蟲的特征，并通過昆蟲對比以及觀看視頻等對昆蟲產(chǎn)生新的認(rèn)識。

　　雖然隔屏而坐，但絲毫不能阻擋師生共同學(xué)習(xí)的熱情。課堂上，張吉東老師利用釘釘在線課堂直播平臺技術(shù)手段，運(yùn)用視頻、連麥、舉手點名等教學(xué)手段，將問題層層遞進(jìn)，開展教學(xué)；學(xué)生們身著校服、坐姿端正地聽課，與在校學(xué)習(xí)不無兩樣，并且積極參與線上互動，井然有序地開關(guān)麥克回答問題。

　　課后，大連市教研員隋老師也對張老師的這節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真點評和具體指導(dǎo)，隋老師充分肯定了學(xué)校教師線上教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度，對張老師能夠克服線上教學(xué)困難，完成教學(xué)任務(wù)給予了肯定。針對這節(jié)課她指出：學(xué)生對于昆蟲比較熟悉，但是對于昆蟲的特征不是很了解，學(xué)生會存在疑惑，通過本課的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生對昆蟲的共同特征有所認(rèn)知。此外，隋老師還對怎樣突破難點和重點給予了非常細(xì)致的指導(dǎo)。她建議本節(jié)課分為五大環(huán)節(jié)，通過一環(huán)扣一環(huán)的自主建構(gòu)，聚焦總結(jié)歸納昆蟲的特征。另外，對于本課“龐大的家族”也應(yīng)該讓學(xué)生對昆蟲對于大自然的意義和作用有所了解。

　　線上教學(xué)目前在東風(fēng)小學(xué)逐步穩(wěn)定推進(jìn)，相信有教研員們深入課堂的第一手指導(dǎo)，東風(fēng)小學(xué)線上直播教學(xué)會越來越高效。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：隋曉紅

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：莊河市東風(fēng)小學(xué)