4月14日下午，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科借助釘釘平臺，開展了主題為“基于核心素養(yǎng)指向核心概念深度理解的項目學(xué)習(xí)設(shè)計”的線上系列化主題研訓(xùn)活動。

　　通過本次活動，教師深刻理解了信息科技學(xué)科開展項目學(xué)習(xí)的必要性，項目學(xué)習(xí)概念與其他教學(xué)模式的區(qū)別；明確了教學(xué)設(shè)計樣式，評價標(biāo)準(zhǔn)；觀看了全國優(yōu)秀課例，改變了以往項目學(xué)習(xí)只重視形式的理念。大家再次認(rèn)識到項目學(xué)習(xí)如果缺失了學(xué)科核心概念，就會偏離本該有的學(xué)習(xí)探究創(chuàng)造的本意，項目學(xué)習(xí)使學(xué)科大概念得以深度理解和創(chuàng)新使用。在新課標(biāo)即將來臨之際，希望通過此次活動使教師們意識到在當(dāng)前疫情居家時也應(yīng)加強學(xué)習(xí)，努力設(shè)計優(yōu)秀的項目學(xué)習(xí)課例。期待疫情散去，春暖花開之時，信息技術(shù)學(xué)科能在教學(xué)實踐中進(jìn)一步探索新課程。

 

 

 

　　新聞作者：張楊

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：張楊