依據(jù)2022年學前研訓工作計劃，4月8日下午，學前研訓中心組織開展“幼兒園大班課程與資源建設研究”主題化、系列化教研活動，活動主要圍繞“幼小銜接背景下居家保教工作指導”相關(guān)內(nèi)容，以騰訊線上會議形式展開，16所基地園負責人及研究教師共計180余人參加活動。

　　活動主要由梳理總結(jié)、經(jīng)驗分享、專題培訓三部分內(nèi)容組成。研訓教師首先對專題組近期研究工作開展情況進行梳理，對疫情期間停園的特殊時期，又正值大班幼兒銜接關(guān)鍵期深入開展研究活動的必要性和緊迫性提出更多、更高的要求；大連政府機關(guān)幼兒園、高新區(qū)中心幼兒園、高新區(qū)實驗幼兒園三位負責人在活動中主要圍繞“幼小銜接背景下居家保教工作指導”進行了經(jīng)驗分享；活動最后，研訓教師圍繞基地園所研究工作開展存在的主要問題和指導建議進行專題培訓。希望基地園所能夠以此次活動為契機，在負責人的帶領(lǐng)下，抓住居家特殊時期，聚焦幼小銜接關(guān)鍵期，不斷調(diào)整工作思路，深化研究活動，真正做到“停課不停研，停課不停學”，幫助幼兒科學、合理做好入學準備。

 

 

 

　　新聞作者：邵日芳

　　新聞出處：學前研訓中心