為提升我市四星級幼兒園業(yè)務(wù)園長教研能力，不斷提高園本研修活動質(zhì)量，3月29日下午，學(xué)前研訓(xùn)中心開展“幼兒園園本研修活動組織與實(shí)施”專題主題化、系列化教研活動，活動由學(xué)前研訓(xùn)中心茅茵老師組織，我市近50名四星級幼兒園業(yè)務(wù)園長參加。

　　根據(jù)疫情防控要求，本次活動采用線上教研的方式，圍繞幼兒園園本研修計劃的制訂和方案的設(shè)計兩個問題，采用分享交流和專題培訓(xùn)的方式展開。活動前首先由研訓(xùn)團(tuán)隊成員線上分享交流幼兒園園本研修計劃和一次研修活動方案；活動中結(jié)合分享案例，茅茵老師就如何制訂研修計劃和如何設(shè)計研修方案兩個實(shí)踐性問題開展了專題培訓(xùn)；活動后將結(jié)合案例對幼兒園園本研修活動現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和指導(dǎo)。

　　此次教研活動，是在理論引導(dǎo)下，通過線上交流分享和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開，聚焦幼兒園園本研修中普遍存在的兩個實(shí)踐問題為突破口，通過大量實(shí)踐案例的剖析，幫助教師明確研修計劃制定前的思考，過程中的實(shí)踐操作方式等，明確如何找準(zhǔn)研修問題，圍繞問題設(shè)計適切的方案等，為提升參研人員設(shè)計、規(guī)劃研修活動的能力提供了有效的幫助與指導(dǎo)。

 

 

　　新聞作者：茅茵

　　新聞攝影：茅茵

　　新聞出處：學(xué)前研訓(xùn)中心