結(jié)合我市地方課程實(shí)施的實(shí)際情況，為了提高全市教師對地方課程的總體認(rèn)識，扎實(shí)規(guī)范開設(shè)好地方課程，依據(jù)新課程方案的要求，12月13日市小學(xué)研訓(xùn)教師林紅老師組織了《2022年義務(wù)教育課程方案視域下的地方課程校本化實(shí)施專題報告會》。全市各校主管地方課程的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長以及各區(qū)道德與法治教研員共400多人齊聚在騰訊會議和YY語音頻道，同步直播學(xué)習(xí)并在UMU平臺互動參與。
　　本次會議特邀遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)專家指導(dǎo)組組長、專家，遼寧省地方課程教材《魅力遼寧》總主編、《濱城大連》編寫總顧問呂偉明做專場報告。呂偉明從地方課程在課程體系中的功能定位、新課程方案下的《魅力遼寧》《濱城大連》課程簡介等四個方面，圍繞地方課程校本化實(shí)施做了專題報告。報告中，呂偉明深入解讀了中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》等相關(guān)文件精神。新義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，標(biāo)志著本世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革步入了第三個十年，這是一個新的起點(diǎn)，新的征程。我們在課改征程上，如何把握好各類課程的關(guān)系及其功能，真正能夠發(fā)揮出各類課程協(xié)同育人的功能，呂偉明在報告中屢發(fā)屢中直擊教學(xué)實(shí)施中的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題，對與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了前瞻性、權(quán)威性的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
　　最后，林紅老師結(jié)合報告以及我市地方課程的實(shí)施狀況，再次強(qiáng)調(diào)不能用學(xué)校的特色課程代替地方課程；各校要充分認(rèn)識理解報告內(nèi)容指導(dǎo)的權(quán)威性，做好深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)；各區(qū)校加強(qiáng)對地方課程的學(xué)習(xí)研究，充分發(fā)揮各類課程的協(xié)同育人功能。
　　

新聞作者：袁媛、林紅
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心
　　攝影：林紅