11月24日下午，大連市高中教育管理11月份研訓(xùn)活動在騰訊會議如期進(jìn)行。活動由學(xué)院高中研訓(xùn)中心教育管理研訓(xùn)教師羅萍主持，大連市各普通高中教務(wù)主任、德育主任及高三年級主任共計160余人參加了此次活動。

　　本次活動的主題是“新高考背景下的強(qiáng)基計劃與綜合素質(zhì)評價招生解讀”，共有5所學(xué)校進(jìn)行了示范引領(lǐng)及經(jīng)驗交流。

　　首先是大連市第二十四中學(xué)教師發(fā)展指導(dǎo)與管理中心主任邰海峰以《高校強(qiáng)基計劃政策解讀》為題，圍繞什么是強(qiáng)基計劃、強(qiáng)基計劃報考流程、錄取方式、培養(yǎng)模式及要注意的重點問題等幾方面做了非常充分的解讀和剖析，并對如何備考提出了自己的建議；其次是大連育明高級中學(xué)教務(wù)處副主任趙圣欣具體介紹了學(xué)校強(qiáng)基計劃培養(yǎng)的措施，主要從建設(shè)課程體系、單設(shè)“強(qiáng)基班”實施個性培養(yǎng)、加大競賽培養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、培養(yǎng)興趣和能力五個方面闡述了學(xué)校做法；第三是大連市第八中學(xué)教學(xué)處主任崔賀做了題為《新高考背景下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考與實踐》的發(fā)言，對比“拔尖計劃2.0”，崔主任詳細(xì)介紹了強(qiáng)基計劃的人才選拔要求及優(yōu)勢所在，以南京大學(xué)“十問”為例，深刻分析了適合報考強(qiáng)基計劃應(yīng)具備的條件，具體回答了一些常見問題，并對遼寧省綜合素質(zhì)評價招生的高校及錄取要求進(jìn)行了解釋；第四是大連市第三中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任譚宏偉從提高認(rèn)識全面了解、自身特質(zhì)目標(biāo)匹配、以始為終充分準(zhǔn)備、科學(xué)選擇事半功倍這四個方面重點分析了強(qiáng)基計劃與綜合素質(zhì)評價招生的各自特點，以本校實際案例為載體強(qiáng)調(diào)了要依據(jù)學(xué)生自身特質(zhì)選擇更適合其發(fā)展的路徑；第五是大連渤海文谷高級中學(xué)政教處主任張鐵軍對遼寧省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺的操作進(jìn)行了具體示范和引領(lǐng)，對各種信息錄入、填報、查詢、公示和評價等關(guān)鍵內(nèi)容做了重點解釋和強(qiáng)調(diào)，并介紹了學(xué)校在綜評方面的具體做法。五位主任的分享使各學(xué)校對強(qiáng)基計劃及綜合素質(zhì)評價招生有了全面的認(rèn)識與了解，為下一步更科學(xué)有效地制定本校工作計劃和措施提供了必要的指導(dǎo)和幫助。

　　最后，羅老師進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí)與理解，加大對教師的宣傳教育力度，要依據(jù)學(xué)校實際情況，實施多元化培養(yǎng)，不斷拓寬升學(xué)成才渠道，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的個性化成長。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

新聞作者：羅萍

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　攝影：羅萍