11月16日，大連市高二年級(jí)思想政治學(xué)科11月份研訓(xùn)活動(dòng)在騰訊會(huì)議如期召開。活動(dòng)由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心思想政治研訓(xùn)教師羅萍主持，大連市各普通高中共計(jì)130余名高二思政教師參加了此次活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的主題依然是大單元教學(xué)設(shè)計(jì)。按照“單元概述——整體感知——探究建構(gòu)——應(yīng)用遷移——重構(gòu)拓展”的模式，大連市第四十四中學(xué)王敏老師、大連市第十一中學(xué)教研組長(zhǎng)焦榮老師、大連保稅區(qū)第一高級(jí)中學(xué)梁莉老師分別對(duì)選擇性必修1前三個(gè)單元進(jìn)行了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的案例分享。三位老師突破教材“一框題一課時(shí)”的限制，大膽對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了單元內(nèi)的有效整合，依據(jù)結(jié)構(gòu)模式精心設(shè)計(jì)了每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和活動(dòng)任務(wù)，并重新進(jìn)行了課時(shí)分配，創(chuàng)新性地構(gòu)建單元思維導(dǎo)圖，使單元設(shè)計(jì)更具有實(shí)用性和可操作性。梁莉老師在目標(biāo)設(shè)計(jì)中重點(diǎn)突出核心素養(yǎng)的要求，王敏老師則在每一實(shí)施階段中增加了形成性評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一致性原則，提高了設(shè)計(jì)的完整性；焦榮老師還和大家分享了大中小學(xué)同上一堂思政課的教學(xué)實(shí)錄和感受。三位老師的發(fā)言使大家再次對(duì)大單元教學(xué)有了更深入的理解與思考，為下一階段的具體實(shí)施提供了非常有效的指導(dǎo)和幫助。

　　最后，羅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，從培養(yǎng)目標(biāo)和考試評(píng)價(jià)的角度強(qiáng)調(diào)了大單元教學(xué)的意義，并再次解讀了其結(jié)構(gòu)模式，鼓勵(lì)大家勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力設(shè)計(jì)出自己的大單元教學(xué)案例。

　　

 

 

 

 

 

 

新聞作者：羅萍

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　攝影：羅萍