11月12日，大連市第二十高級中學李博老師完成“揭榜掛帥”本期的教學任務(wù)。本節(jié)課有24名學生報名參加，百余名同學進行了線上觀看。大連教育學院高中研訓教師鄭淑清給予了全面指導(dǎo)。
　　課前，李博老師充分尊重學生的認知起點，讓學生利用評價量表進行自我評價，根據(jù)評價量表的內(nèi)容，讓學生明確自己的認知起點，了解本節(jié)課的重點內(nèi)容。課上，立足于課程標準，引領(lǐng)學生認真梳理五本教材中選入的散文篇目，關(guān)注每節(jié)課后“學習提示”中的閱讀要求，提取出每節(jié)課的閱讀關(guān)鍵詞，此次梳理幫助學生溫故知新，查缺補漏。由教材延伸到高考，結(jié)合《高考評價體系》以及歷年高考題的考查特點，讓學生探究出高考和教材的關(guān)聯(lián)。根據(jù)散文自身的特點，教材的閱讀要求，高考考查特點，總結(jié)出考場散文閱讀方法。以高考選文為例，讓學生自主閱讀鑒賞，并對照本文的考點探索歸納出高考命題特點，思考并提出個性化的解題方法。
　　本次活動得到了二十高中語文組老師的大力支持，大家集體備課，共同探究。集中聽試講課，提出意見和建議，精心打磨，反復(fù)修正，保證了此次任務(wù)的順利完成。
　　

新聞作者：鄭淑清、李博
　　新聞出處：高中研訓中心
　　攝影：張進