為了有效推動《以游戲為核心要素的幼兒園課程實施策略》主題化系列化教研活動開展，促進教師專業(yè)化素質(zhì)和能力的提升，2022年11月11日下午，學前研訓(xùn)中心開展了《放手游戲聚焦觀察解析幼兒助推成長——沙區(qū)十五園教研案例分享交流》的研訓(xùn)活動。本次活動通過騰訊會議線上進行，共有27所幼兒園的部分教師參與研討。
　　活動中，首先由沙河口區(qū)第十五幼兒園副園長黃妍進行了教研案例《放手游戲聚焦觀察解析幼兒助推成長——以“游戲樂翻天，快樂享童年”六一戶外區(qū)域自主游戲教研為例》的分享，沙河口區(qū)第十五幼兒園閆嘉書、丁福艷、王菲、吳雨雙、王欣瑜五位老師分別做了題為《頑皮一夏——好玩的釣魚游戲》《幼兒成長記》《探尋顏色密碼》《拯救小禾苗》《勇闖冒險島》的游戲案例分享，五位老師從“觀察實錄、分析思考、支持策略”三方面對幼兒的游戲行為進行復(fù)盤式講述與深入解讀。接著參研教師們結(jié)合自身教育實踐，針對自主游戲中存在的問題和采取的解決策略進行提問和分享。活動最后李曉玫老師對十五園的教研活動進行了點評，認為十五園開展的自主游戲活動是基于幼兒的需要，教師對幼兒學習與發(fā)展支持建立在對幼兒的觀察，將不同年齡段的目標滲透在游戲中；以“問題式”教研形式引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，促進教師專業(yè)化成長；以案例研究為抓手，引領(lǐng)教師觀察解析幼兒的言語行為，通過案例分享實現(xiàn)分享到共享。
　　本次教研活動，增進了園所之間的交流，為各位老師搭建了互相學習、智慧共享、共同進步的平臺，從而帶動了各園所《以游戲為核心要素的幼兒園課程實施策略》主題化系列化教研活動質(zhì)量的提升。相信老師們將會以此為契機，以幼兒的興趣需要為出發(fā)點，繼續(xù)深入并持續(xù)開展研究、梳理、形成自己獨特巧妙的指導(dǎo)策略。
　　

新聞作者：李曉玫
　　新聞出處：學前研訓(xùn)中心