11月9日下午，來(lái)自全市音樂(lè)教師代表和各區(qū)市縣研訓(xùn)教師250余人匯聚在騰訊會(huì)議平臺(tái)，開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科主題化系列化教研活動(dòng)（之四）。本次教研主題為“基于新課標(biāo)‘素養(yǎng)導(dǎo)向’的中小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)路徑探究”，擔(dān)任主講的是大連教育學(xué)院初中部音樂(lè)教研員薛金老師。
　　教研首先觀摩了中山區(qū)桃源小學(xué)李慧雁老師執(zhí)教的唱游課《種玉米》，之后薛金老師結(jié)合課例，從優(yōu)化教學(xué)方式的角度，著重從小學(xué)音樂(lè)學(xué)科審美實(shí)踐的本質(zhì)出發(fā)，闡述了“體驗(yàn)性活動(dòng)”“表現(xiàn)性活動(dòng)”和“創(chuàng)造性活動(dòng)”的性質(zhì)、特征和實(shí)施方法，同時(shí)圍繞“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”和“認(rèn)知結(jié)構(gòu)化”，梳理了“素養(yǎng)導(dǎo)向”下小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)的路徑。
　　薛金老師的講座理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出地道出核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及概念。當(dāng)薛金老師提出音樂(lè)學(xué)科有核心素養(yǎng)的問(wèn)題后，多數(shù)教師回答“有”，可是這個(gè)答案是錯(cuò)誤的，這也顛覆了我們以往對(duì)核心素養(yǎng)的認(rèn)知，經(jīng)過(guò)薛金老師的細(xì)心解答，使參會(huì)的老師明確了“學(xué)科核心素養(yǎng)”與“本課程著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)”，二者內(nèi)涵的區(qū)別。
　　新課標(biāo)，新理念，新名詞有很多，這需要一線(xiàn)音樂(lè)老師、研訓(xùn)教師在今后的教學(xué)和教研中不斷地探索實(shí)踐，改革之路任重道遠(yuǎn)。
　　

新聞作者：王霄月
　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心