為加強東北地區(qū)高中教育合作交流和資源共享，進一步提升三省四市高中教育教學(xué)質(zhì)量，2023年三省四市高考備考研討會歷史學(xué)科教學(xué)研討活動于10月25日如期進行。本次活動由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心歷史教研室主辦，全市80多所學(xué)校的高三教師進行線上觀摩學(xué)習(xí)。
　　25日上午展示了來自四個城市的課堂實錄。代表大連市參加此次活動的是三十六中學(xué)的王延鋒老師，王老師以《試題講評課<素養(yǎng)、能力、思維>——以世界史為例》為題，首先對近兩年的考情進行了系統(tǒng)分析，其次通過典型題例講解解題方法，幫助學(xué)生理解高考試題如何考查歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，最后王老師建議一輪復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)性、專項訓(xùn)練要注重方法性、通過問題引導(dǎo)領(lǐng)激活學(xué)生思維。王老師的課充分體現(xiàn)了大連市高三備考的要求：聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)精準(zhǔn)備考。
　　25日下午的學(xué)科論壇展示了來自四個城市的專題講座。大連市第三十六中學(xué)的劉世陽老師的《構(gòu)建大概念體系，助力大單元教學(xué)——“思維導(dǎo)讀”在高三一輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用》講座具有實操性。劉老師首先梳理學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中普遍存在的問題，針對這些問題系統(tǒng)講解如何使用思維導(dǎo)圖引領(lǐng)大概念大單元的復(fù)習(xí)。劉老師的講座有方法、有示例，其思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)方法既符合歷史學(xué)科自身的規(guī)律，又符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律；既有助于洞悉高考命題方向，也有助于“雙減”真正落地。
　　此次高考研討會，正值高三復(fù)習(xí)備考開始，與會教師感覺收獲滿滿。“根之茂者其實遂”，以此次活動為契機的一輪復(fù)習(xí)，必將達到“各美其美，美美與共”的理想的教學(xué)成果。
　　

新聞作者：郭弘、羅宇
　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心
　　攝影：羅宇