10月24日上午，由大連教育學院學歷教育中心承辦的西崗區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)提升培訓項目，在西崗區(qū)教育事業(yè)服務(wù)中心三樓多功能廳順利啟動。啟動儀式采用線下和線上相結(jié)合的方式，西崗區(qū)教育局的領(lǐng)導、幼兒園園長、幼兒教師以及學歷教育中心的領(lǐng)導和老師近百人參加。教育局的領(lǐng)導及學歷教育中心的領(lǐng)導做了講話。
　　2022年西崗區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)提升培訓是在西崗區(qū)教育局領(lǐng)導的大力支持下，在學院學歷教育中心領(lǐng)導的正確指導下，在該項目團隊全體成員的積極籌備下如期舉行的。為了進一步明晰幼兒教師的專業(yè)發(fā)展方向，提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)，積極推動西崗區(qū)幼兒教育的高質(zhì)量發(fā)展，本年度課程設(shè)計在2021年課程培訓的基礎(chǔ)上，應西崗區(qū)幼兒教育發(fā)展的應然需求以及幼兒教師發(fā)展的實然需求，設(shè)置了四大板塊的課程。公共課：幼兒園保教質(zhì)量評估指南解讀；專題課：幼小銜接策略研究、安吉游戲教育實踐體系、新行為幼兒教師十項行為準則解讀；專題課：幼兒及幼兒心理健康維護、徒手心肺復蘇與氣管異物梗阻急救；技能課：鋼琴技能訓練、勞動指導——幼兒烘焙。該課程設(shè)計秉承前瞻引領(lǐng)、專業(yè)導向、立足實際、體現(xiàn)特色的理念，通過對幼兒教師的素質(zhì)進行全方位的專業(yè)訓練。幼兒教師將在專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)能力、專業(yè)情意、專業(yè)理想等方面均能得到進一步發(fā)展。
　　開班儀式后，2022年培訓第一課《幼兒及幼兒教師心理健康維護》即刻開講。為高質(zhì)量完成該課程，學歷教育中心特聘請了整合性心理行為訓練創(chuàng)始人、遼寧省人社廳職能鑒定中心考評專家孔祥彬老師授課。孔老師心理理論扎實，專業(yè)技術(shù)過硬，研究與實踐心理行為訓練20年，對心理健康的維護有著豐富的教學與指導經(jīng)驗，相信學員在他的指導下，一定會對自身及幼兒心理健康的維護水平大幅提升。
　　

新聞出處：學歷教育中心
　　新聞作者：劉麗
　　新聞攝影：張東育