10月8日，高中語文“揭榜掛帥”名師驛站第一講于大連市第三中學正式開始。何春曉老師利用下午90分鐘的時間，通過線上線下同時進行的方式為報名參加學習的高三學子講解“論述類文本的閱讀及解題方法”，19名學生參與線下授課活動，百余名學生借助騰訊會議直播的方式進行了專題學習。高三語文組的教師也觀摩了直播授課，并做了交流研討。大連教育學院高中研訓中心鄭淑清老師對這節(jié)課做了精心指導。
　　為貫徹落實全市教育工作會議精神，扎實推進教育優(yōu)化營商環(huán)境改善民生實事項目工作，發(fā)揮名優(yōu)教師在“雙減”“雙新”工作中的示范、引領、輻射作用，推動優(yōu)質教育更大范圍、更大程度服務人民群眾需要，市教育局在全市開展“揭榜掛帥”名師講堂活動。依托我市高中語文名優(yōu)教師、語文骨干教師，圍繞語文教學重點、難點以及易錯點等內容，以自愿“揭榜掛帥”的形式，以家庭經(jīng)濟困難、學習困難及農村偏遠地區(qū)學生為重點，利用課后通過線上、線下免費開展語文名師講堂活動，擴大優(yōu)質資源覆蓋面。高中學校利用課后服務時間，開設“語文名師驛站”，為學生提供語文公益教育服務。建立高中語文教育資源庫，為學生自主學習提供語文教育資源，實現(xiàn)語文優(yōu)質教育資源共享。
　　何春曉老師基于學情，重點講習“宏觀把握，微觀推敲”的整體閱讀思路，細致分析論述類文本客觀題解題策略和答題技巧，精選高考語文論述類文本的典型題例進行拓展訓練，幫助學生突破語文高考第一大題的備考瓶頸。安排19名學生參與線下教學，大大增強了活動中的針對性、互動性和有效性，線上學習的活動開闊了眼界和思路，積累了多樣解題方法。活動后，師生們對“揭榜掛帥”這一新穎務實的創(chuàng)舉表示了高度認同。
　　

新聞作者：鄭淑清、何春曉
　　新聞出處：高中研訓中心
　　攝影：陸相良