9月份全市中職學(xué)校機(jī)械類和電子類專業(yè)的教研活動(dòng)采取騰文研訓(xùn)平臺(tái)和微信群相結(jié)合的方式開展，本次教研活動(dòng)分兩步進(jìn)行。一是是通過騰文研訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布暑期常州線下培訓(xùn)期間的三個(gè)微課作品，即《葉片泵》《優(yōu)化康養(yǎng)機(jī)器人的搬運(yùn)路徑》和《數(shù)控車對(duì)刀方法》，相關(guān)專業(yè)教師通過登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)，結(jié)合微信群內(nèi)發(fā)布的《有關(guān)微課制作的十七條建議》學(xué)習(xí)反思。二是研訓(xùn)教師韓笑通報(bào)疫情期間線上教學(xué)情況反饋，即疫情期間線上巡課發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)、知識(shí)難易度、思政元素融入、思政元素的選擇等方面存在的問題，并提出改進(jìn)建議。
　　本次教研著重針對(duì)疫情期間線上教學(xué)需要展開，平臺(tái)可以實(shí)時(shí)回放，資源可以隨時(shí)下載，所屬專業(yè)教師可隨時(shí)隨地線上教研活動(dòng)，解決了時(shí)間沖突，相關(guān)教師可全員覆蓋，并可利用碎片化時(shí)間自主學(xué)習(xí)，自我成長(zhǎng)，線上教研形式受到基層教師的普遍歡迎。
　　

新聞出處：職成教研訓(xùn)中心
　　新聞作者：韓笑