7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。自《意見》發(fā)布以后，高中研訓(xùn)中心迅速作出反應(yīng)，從8月16日開始至9月，組織各學(xué)科圍繞“加強(qiáng)作業(yè)管理，提高教學(xué)實(shí)效”主題開展了“雙減”政策下的研訓(xùn)活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，各學(xué)科研訓(xùn)教師們首先介紹了《意見》出臺的背景和過程，帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了“雙減”工作目標(biāo)中與高中相關(guān)的部分；其次解讀了《大連市教育局關(guān)于大連市普通高中學(xué)生作業(yè)管理的意見》，引導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展；第三，圍繞各學(xué)科的“學(xué)科作業(yè)規(guī)范”，研訓(xùn)教師從作業(yè)類型、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、作業(yè)講評等方面進(jìn)行了具體指導(dǎo)，要求老師們按照規(guī)范內(nèi)容加強(qiáng)落實(shí)；最后，結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織實(shí)施的普通高中新課程新教材實(shí)施國家級示范區(qū)示范校全員研修內(nèi)容，研訓(xùn)教師們進(jìn)一步闡述了深度學(xué)習(xí)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論與實(shí)踐，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。

　　普通高中新課程新教材的實(shí)施帶來新的挑戰(zhàn)。新學(xué)期的研訓(xùn)活動(dòng)給學(xué)校和老師老師們打開思路，答疑解惑，為教師科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、提高教學(xué)管理的規(guī)范化、精細(xì)化和科學(xué)水平化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

 

　　新聞作者：羅萍

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心