按照大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心“大連市普通高中新課程新教材實施全員研修學(xué)科教研活動安排”計劃，2021年8月中旬大連高中美術(shù)學(xué)科完成了暑期線上新課程新教材全員研修學(xué)科教研的學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心組織，培訓(xùn)內(nèi)容選自教育部課程教材中心組織“普通高中新課程新教材實施研修課程”發(fā)布于“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”的學(xué)科課程。美術(shù)學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容：例談“從測試雙基轉(zhuǎn)向測試美術(shù)在生活中的應(yīng)用”學(xué)習(xí)體會，這是在已選定的尹少淳老師“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的普通高中美術(shù)課程”課程基礎(chǔ)上、經(jīng)過學(xué)科研訓(xùn)教師前期學(xué)習(xí)與探究、結(jié)合大連高中美術(shù)實施新課程使用新教材實際情況設(shè)定的。培訓(xùn)由學(xué)院高中研訓(xùn)中心美術(shù)學(xué)科研訓(xùn)教師相毅敏主持并主講，本市高一高二美術(shù)教師96人參加了本次培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)緊緊圍繞尹少淳老師“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的普通高中美術(shù)課程”課程中“評價方法”章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行，著重體現(xiàn)“只有將測美術(shù)學(xué)科的知識與技能，轉(zhuǎn)向測美術(shù)在生活中的應(yīng)用能力，這樣才能真正測試出學(xué)生的核心素養(yǎng)”的主題；以《設(shè)計》模塊中圖標(biāo)設(shè)計為例，結(jié)合大連當(dāng)?shù)貙嶋H情況，通過多個案例的深入分析，讓老師們認(rèn)識到：脫離理解力的評價方式，只能是書本方式，考查學(xué)生對知識的理解能力只能放在真實的情境下進(jìn)行，將知識與典型情境放在一起，體現(xiàn)知識的活性。這正是尹少淳老師培訓(xùn)課程“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的普通高中美術(shù)課程”中“評價方法”章節(jié)的核心。

 

 

 

 

 

　　新聞出處：高中研訓(xùn)中心

　　新聞撰寫：相毅敏 大連十六中學(xué)劉源

　　新聞圖片：參訓(xùn)老師