為深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，強(qiáng)化國(guó)家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實(shí)《作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)》，提高課堂教學(xué)效益，8月30日下午，大連市各區(qū)市縣小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了小學(xué)數(shù)學(xué)大連市小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)教材培訓(xùn)暨落實(shí)《作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)》專題培訓(xùn)會(huì)，共計(jì)302人參會(huì)。

　　本次培訓(xùn)主要包括國(guó)家“雙減”政策學(xué)習(xí)、基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和我市學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)教材分析、《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)》說(shuō)明三部分內(nèi)容。培訓(xùn)期間，還展示了沙河口區(qū)中心小學(xué)趙彎老師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)呂惠老師的單元整體視角下的整數(shù)乘法、除法案例。市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員在培訓(xùn)中講解了如何從單元整體視角把握教材，如何基于標(biāo)準(zhǔn)明確要求提高教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)質(zhì)量，并梳理分析了小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)上冊(cè)的關(guān)鍵課，明確了教學(xué)中需要注意的問(wèn)題，最后進(jìn)行作業(yè)布置指導(dǎo)。

　　本次培訓(xùn)有助于小學(xué)數(shù)學(xué)三四年級(jí)教師打破一節(jié)節(jié)課的零散認(rèn)知，帶動(dòng)教師整體認(rèn)識(shí)教材，抓住重難點(diǎn)，有的放矢地備課，明確作業(yè)相關(guān)要求，落實(shí)“雙減”政策。

 

 

 

　　新聞作者：劉稀鳳

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：劉稀鳳