線上傳真知,線下得碩果——記“大連市小學(xué)語(yǔ)文《學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》莊河地區(qū)培訓(xùn)”

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2021/8/27 18:46:00 瀏覽:
  2021年8月25日,一場(chǎng)《大連市小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的培訓(xùn)在線上展開(kāi)。培訓(xùn)活動(dòng)分低、中、高三個(gè)學(xué)段。大連教育學(xué)院的王芳老師、夏德剛老師和顏廷安老師各負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)段,對(duì)《大連市小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀。莊河市共計(jì)589位教師參加了本次培訓(xùn)。
  “正值秋高氣見(jiàn)爽,蟬鳴聲欲歇,百草復(fù)凝露,清風(fēng)送涼歸”王芳老師韻意豐厚的開(kāi)場(chǎng)白,一下子將老師們帶入到了語(yǔ)文教學(xué)的研究中來(lái)。在低段的培訓(xùn)中,王老師從簡(jiǎn)介背景、介紹框架、解讀標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)方面對(duì)《學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入淺出的解讀,尤其是王老師把書(shū)中關(guān)于每?jī)?cè)教材的要求進(jìn)行了整合,讓老師們從橫向上進(jìn)行比較,使每個(gè)年級(jí)每?jī)?cè)教材的要求更加清晰。老師們聽(tīng)得明白,看得直觀,獲益匪淺。
  在中段的培訓(xùn)中,夏德剛老師從識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面對(duì)《學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。夏老師的解讀細(xì)致入微,不但讓老師們學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)隨著夏老師的講解,還梳理了教材與之相對(duì)應(yīng)的要點(diǎn)。這樣精細(xì)的培訓(xùn)如雪中送炭,恰逢其時(shí),為老師們接下來(lái)的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
  在高段的培訓(xùn)中,顏廷安老師首先帶大家回顧了11版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)與內(nèi)容,隨后講解了《學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中高段的課程內(nèi)容與示例。顏老師將五六年級(jí)的內(nèi)容融合在一起進(jìn)行講解,相同的課程內(nèi)容分別列舉不同的教材示例。同時(shí),顏老師帶領(lǐng)大家探究了統(tǒng)編版教材閱讀教學(xué)的一些新理念。最后,顏老師給小初銜接提出了寶貴的建議。整個(gè)講座涵蓋的內(nèi)容深且廣,讓老師們滿載而歸。
  一番卓識(shí)撥云扉,萬(wàn)千師生畫(huà)新幃。相信老師們一定會(huì)將所聽(tīng)所學(xué)、所思所得踐行于日后的教學(xué)中,讓莊河市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)花開(kāi)滿枝,碩果累累。
 
 
 
 
 
 
 
  新聞作者:夏德剛、王芳、顏廷安
  新聞出處:小學(xué)研訓(xùn)中心
  攝影:莊河教師進(jìn)修學(xué)校
 
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