烈日炎炎，碧空如洗，伴著蟬鳴，為加深全體科學老師對蘇教版小學科學新教材的理解和把握，幫助教師深入解讀課標、精研教材，推動高效課堂研究向深層次發(fā)展，提升科學課育人質(zhì)量，大連教育學院小教中心于8月13、14日組織召開蘇教版新教材培訓會，大連市全體小學科學教師相約線上學習。

　　本次培訓內(nèi)容包括單元解析、先行課及專家點評。在單元解析中，蘇教版《科學》教材編寫組五位專家分別對五年級上冊和六年級上冊五個單元及專項學習進行了深度解析。在解析中，每位專家都能以優(yōu)秀課例來指導(dǎo)教師如何解決教學中遇到的問題，每個課例都包含著他們對教學理念的觀察、思考和理解，并將教學理念合理的運用到實踐中。

　　在先行課中，精選播放了八位試教老師錄制的五年級、六年級上冊先行課，同時邀請《科學》教材編寫組專家、教研員、該學科領(lǐng)域?qū)＜疫M行了點評。其中，五年級上冊先行課由大連市科學教師授課，區(qū)域教研員進行先行課點評。金普新區(qū)省科學骨干教師星河小學李耀峰執(zhí)教《熱傳導(dǎo)》、金普新區(qū)科學教研員韓春蓉老師進行點評；大連市科學骨干教師瓦房店老虎屯小學徐佳磊執(zhí)教《熱對流》、瓦房店科學教研員鄒積鵬老師進行點評；大連市科學骨干教師甘井子區(qū)鵬輝小學于百春執(zhí)教《熱輻射》，甘井子區(qū)科學教研員孫強老師進行點評；金普新區(qū)省科學骨干教師治平小學馬長森執(zhí)教《物體的傳熱本領(lǐng)》，金普新區(qū)科學教研員韓春蓉老師進行點評。通過先行課的示范、點評，培訓教師大開眼界，見識到了高水平的科學課是什么樣的，領(lǐng)略到舉重若輕、游刃有余的名師風采，也為老師們使用新教材提供了有借鑒意義的范例。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆。”此次線上培訓，通過專家、名師對教材的深刻解讀以及先行課的展示，為老師們提供了一個有效的學習平臺，讓大家對新教材有了更準確的理解，取得了良好的學習效果。有了新理論知識的武裝，科學老師將信心百倍地投入課堂教學中，相信花開必有期。

 

 

 

 

　　新聞作者：隋曉紅

　　新聞出處：小教中心