靜待花開終有時(shí)——高一歷史學(xué)科合格考備考策略交流

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2021/6/25 17:11:00 瀏覽:
  近日,大連市高一歷史學(xué)科6月份教研活動(dòng)如期舉行。本次教研活動(dòng)以一個(gè)月后的合格性考試為對(duì)象,由多位老師參與,交流了各個(gè)學(xué)校的合格考試備考策略。活動(dòng)由大連教育學(xué)院高中研訓(xùn)中心歷史教研員郭弘老師主持。
  分享活動(dòng)中,華南高中的張聰老師、莊河五高中的于書老師、瓦房店二高中的徐家峰老師、普蘭店區(qū)一中的吳娜老師、旅順二高中的崔秀英老師和大連二中的張文萍老師先后發(fā)言,分享了各自學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn),在立足本校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,就合格性考試的備考策略給出了各自的備考措施建議。各位老師都建議復(fù)習(xí)思路上要首先抓住核心主干知識(shí),給學(xué)生梳理時(shí)間軸,-幫助學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)文化等角度理解知識(shí)點(diǎn)。其次要通過(guò)真題訓(xùn)練來(lái)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),可以嘗試建立小伙伴制度,通過(guò)同學(xué)間結(jié)成備考對(duì)子,互相考察、互相提問(wèn),以此來(lái)達(dá)到知識(shí)點(diǎn)鞏固的效果。最后,根據(jù)學(xué)校層次不同,復(fù)習(xí)方法應(yīng)有不同,尤其要重視歷史基礎(chǔ)薄弱的“待優(yōu)生”,確定基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生后,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性,加強(qiáng)答題技巧指導(dǎo),講練結(jié)合,從而有效提高學(xué)生的歷史基礎(chǔ)。另外,徐家峰老師立足學(xué)業(yè)水平考試考情,以2020年遼寧省合格考真題為例,從試卷結(jié)構(gòu)、試卷特點(diǎn)、類型分類上對(duì)考試進(jìn)行了全面分析,認(rèn)為今年合格考命題趨勢(shì)將主要集中在重要?dú)v史人物、重大歷史事件、判斷以及邏輯推理類的考察上。最后,郭弘老師做了總結(jié),并就合格考試最后備考階段提出了四點(diǎn)要求:一,復(fù)習(xí)規(guī)劃要清晰;二,真題引領(lǐng)要到位;三,方法指導(dǎo)要具備;四,考前模擬要落實(shí)。
  本次教研活動(dòng)以透徹的分析、切實(shí)的方法、適度的建議、明確的要求為各位高一歷史教師如何備戰(zhàn)合格考試提出了有效的策略和指導(dǎo)建議,教研活動(dòng)取得圓滿成功。
 
 
 
 
 
 
 
  新聞作者:譚曉天
  新聞出處:高中研訓(xùn)中心
  攝影:郭弘
 
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