2021年6月15日，大連教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心于業(yè)宏主任率全學(xué)科研訓(xùn)教師走進瓦房店市工農(nóng)小學(xué)，開展課程建構(gòu)、實施與管理專項調(diào)研。

　　調(diào)研首先聽取了瓦房店市工農(nóng)小學(xué)桑兵校長“抓管理、促改革、提質(zhì)量”的主題匯報。學(xué)校師資力量雄厚，充分利用各種教育資源建設(shè)校本課程培養(yǎng)學(xué)生，自主開發(fā)了“文學(xué)賞析”“少兒學(xué)國畫”、“趣味排球”三門課程，并結(jié)合學(xué)習(xí)力課題實驗，在41個班級中進行了班本課程的開發(fā)實踐，班本課程有魔方、魔尺、魔杯、翻繩、七巧板、九連環(huán)、孔明鎖、華容道、折紙、剪紙、扣子畫、輕體彩泥、圍棋等等。以特色班級文化建設(shè)為抓手，發(fā)揮特色班級文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級特色文化建設(shè)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。工農(nóng)小學(xué)一直把課堂作為教學(xué)質(zhì)量的主陣地，學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科的教學(xué)質(zhì)量一直位于瓦市前列，這得益于工農(nóng)小學(xué)一直秉承“腳踏實地，真抓實干”的優(yōu)良工作作風(fēng)。以評促導(dǎo)，強化常規(guī)教學(xué)工作；以賽促學(xué)，檢測教學(xué)效果；以研促教，優(yōu)化課堂教學(xué)工作。通過專業(yè)引領(lǐng)，提升教學(xué)理念；通過開展經(jīng)驗交流等形式引導(dǎo)教師邊教邊思；通過開展師徒結(jié)對活動，給青年教師搭設(shè)成長的平臺。工農(nóng)小學(xué)教師的身上還有一種優(yōu)秀的品質(zhì)，就是工作的主動性、積極性，工作能力極強，是一個“不用揚鞭自奮蹄”的優(yōu)秀團隊。于業(yè)宏主任對桑校長的教學(xué)理念、學(xué)校的課程建設(shè)給予了高度的評價。匯報結(jié)束后，各學(xué)科研訓(xùn)教師紛紛深入課堂開展調(diào)研工作。11個學(xué)科16節(jié)課同時進行，課后，分學(xué)科進行了面對面的課堂教學(xué)分析和教學(xué)情況調(diào)研，通過教研員老師高屋建瓴的專業(yè)引領(lǐng)，教師們受益匪淺，同時也充分感受了工農(nóng)小學(xué)課堂教學(xué)中師生風(fēng)貌及老師們對教材和課堂的駕馭能力，獲得調(diào)研的第一手資料。

　　此次調(diào)研，提升了課程領(lǐng)導(dǎo)力，推動了課程建設(shè)力。相信小學(xué)研訓(xùn)中心2021

　　年度調(diào)研工作，定能助力學(xué)校發(fā)展，助推教師專業(yè)成長。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：張楊

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：瓦房店市工農(nóng)小學(xué)