項(xiàng)目牽動(dòng),對(duì)標(biāo)上海,教研聯(lián)動(dòng),共研整本書(shū)閱讀策略

來(lái)源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2021/6/15 16:15:00 瀏覽:
  由上海市語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究共同體(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“共同體”)發(fā)起“‘金質(zhì)閱讀’主題論壇暨《傅雷家書(shū)》整本書(shū)閱讀教學(xué)展示活動(dòng)”于6月9日如期舉行。本次活動(dòng)采取上海線(xiàn)下主會(huì)場(chǎng)+深圳、大連線(xiàn)上直播交融方式,三地聯(lián)動(dòng),開(kāi)展了課堂教學(xué)展示、區(qū)域經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家論壇等活動(dòng)。
  “共同體”是在統(tǒng)編語(yǔ)文新課程新教材貫徹實(shí)施的大背景下,上海市師資培訓(xùn)中心以協(xié)同創(chuàng)新的方式打造的引領(lǐng)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的交流協(xié)作平臺(tái),旨在共同探索語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑、策略和方法,以及回應(yīng)廣大語(yǔ)文教師在規(guī)劃專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與提升專(zhuān)業(yè)能力等方面的現(xiàn)實(shí)需求。今年3月,學(xué)院教師教育辦公室與上海師資中心積極溝通,以大連市中小學(xué)名優(yōu)教師培訓(xùn)項(xiàng)目為載體,面向部分語(yǔ)文教研員和教師下發(fā)了“共同體”首批成員校申報(bào)通知,經(jīng)推薦和自主申報(bào),大連市共有8所學(xué)校加入了共同體,大連教育學(xué)院語(yǔ)文研訓(xùn)教師鄧鑫老師擔(dān)任大連區(qū)域?qū)W科負(fù)責(zé)人。本次活動(dòng),共同體成員之一的大連理工大學(xué)附屬學(xué)校圣克拉校區(qū)的毛書(shū)駱老師承擔(dān)了課堂教學(xué)展示任務(wù)。
  為了短時(shí)高效地完成本次任務(wù),充分展示大連區(qū)域整本書(shū)閱讀的理念和策略,接到活動(dòng)通知后,鄧鑫老師第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)校,明確籌備內(nèi)容及工作節(jié)奏。針對(duì)網(wǎng)上直播需要的技術(shù)支撐,鄧?yán)蠋熂皶r(shí)建立上海、大連兩地技術(shù)人員交流群,以便為線(xiàn)上直播提供可靠的技術(shù)保障。面對(duì)學(xué)校臨時(shí)更換執(zhí)教教師的變故,鄧?yán)蠋煼e極給予學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),分別于6月2日、4日,深入圣克拉校區(qū)聽(tīng)評(píng)課,大到整本書(shū)閱讀的實(shí)施理念、本節(jié)課的架構(gòu)環(huán)節(jié)、學(xué)生課堂生成的預(yù)設(shè)、教師應(yīng)對(duì)的技巧,小到毛老師教學(xué)設(shè)計(jì)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤,鄧?yán)蠋煻家灰唤o予指導(dǎo)和訂正。
  6月9日下午,毛老師的課作為第一節(jié)展示課順利地完成了網(wǎng)上直播,“毛老師的課很精彩,現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家一致好評(píng)”,剛剛完成直播,共同體聯(lián)絡(luò)人便發(fā)來(lái)上述短信內(nèi)容。在專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),來(lái)自深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院的倪崗老師對(duì)本節(jié)課予以充分肯定,尤其對(duì)本節(jié)課傳授的知人論世、選擇性閱讀、思維導(dǎo)圖等讀書(shū)之法以及對(duì)學(xué)生思辨力的培養(yǎng),給予了高度肯定。
  本次活動(dòng),讓大家對(duì)大連市初中學(xué)段開(kāi)展整本書(shū)閱讀所實(shí)施的策略有了更清晰的認(rèn)知和更明確的評(píng)價(jià),同時(shí)也對(duì)線(xiàn)上線(xiàn)下異地同步教研的實(shí)施路徑有了更深入的理解。為區(qū)域整本書(shū)閱讀提供了新思路,也更加堅(jiān)定了以培訓(xùn)項(xiàng)目為載體的教研培訓(xùn)結(jié)合、線(xiàn)上線(xiàn)下融合、以及以區(qū)域?qū)W科研修共同體建設(shè)推動(dòng)教研轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的努力方向。
 
 
 
 
 
  新聞作者:鄧鑫秦麗楠
  新聞出處:初中研訓(xùn)中心
  教師教育辦公室
  攝影:理工附校圣克拉校區(qū)
 
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