小學(xué)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)融合式教學(xué)策略的研究

來源: 大連教育學(xué)院 發(fā)布時(shí)間: 2021/6/4 15:23:00 瀏覽:
  為提高大連市小學(xué)勞動(dòng)教育教師的綜合素養(yǎng),2021年6月3日大連教育學(xué)院小學(xué)勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員劉梅雪在釘釘平臺為學(xué)科教師做了題為“小學(xué)勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科融合式教學(xué)策略研究”的主題培訓(xùn)。
  劉老師從勞動(dòng)教育產(chǎn)生的背景、勞動(dòng)教育的內(nèi)涵價(jià)值、勞動(dòng)教育的發(fā)展趨勢等方面解析了教育部頒發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》相關(guān)內(nèi)容,并通過學(xué)科整合提出了勞動(dòng)教育的課程實(shí)施策略,用案例深入淺出地分析了如何把勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融合,落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念、積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),真正感受到勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。
  教師們認(rèn)真的傾聽,積極做筆記。本次活動(dòng)給勞動(dòng)教師搭建了一個(gè)充實(shí)自己的平臺,劉老師也向教師們提出了新希望。通過這次活動(dòng),每一位老師都收獲滿滿,對未來的勞動(dòng)教育課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的融合增添了更大的信心和熱情。
 
 
 
  新聞作者:劉梅雪、冷新
  新聞出處:小學(xué)研訓(xùn)中心、普蘭店區(qū)皮口中心小學(xué)
  攝影:冷新
 
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