為了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化教學(xué)方式，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，5月21日下午大連市全體初中日語(yǔ)教師通過(guò)騰訊會(huì)議線上平臺(tái)參加了一次受益匪淺的教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有大連市一線日語(yǔ)及英語(yǔ)教師，值得一提的是，本次教研活動(dòng)邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文學(xué)學(xué)院林洪老師，以及大連市英語(yǔ)教研員劉靜雯老師、大連市語(yǔ)文教研員鄧鑫老師。本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分：大連市第三十一中學(xué)付瑤老師分享“鯉のぼり”的教學(xué)設(shè)計(jì)，林洪老師就《從教師培訓(xùn)中的工作坊看課堂實(shí)踐性教學(xué)設(shè)計(jì)》做講座。最后，大連市日語(yǔ)教研員楊慧老師就市模擬考試做質(zhì)量分析。

　　首先，大連市第三十一中學(xué)付瑤老師分享了“鯉のぼり”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。本科共分為話題導(dǎo)入、閱讀相關(guān)語(yǔ)篇并進(jìn)行講解、結(jié)合語(yǔ)篇內(nèi)容提出問(wèn)題、開展小組討論、觀看《蠟筆小新136話升起鯉魚旗》、動(dòng)手實(shí)踐制作鯉魚旗6個(gè)部分。林洪老師表示3年前，看到付瑤老師這節(jié)課讓他眼前一亮。不僅將日語(yǔ)知識(shí)與美術(shù)手工有機(jī)結(jié)合，更是把文化滲透遷移到課堂中。

　　隨后，林洪老師就課堂實(shí)踐性的教學(xué)設(shè)計(jì)方面做了講座。針對(duì)六個(gè)外語(yǔ)課標(biāo)關(guān)于教學(xué)的要求，結(jié)合工作坊與課堂實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的對(duì)比，林洪老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給老師們提供了多維化的思考角度。并且對(duì)付瑤老師的教學(xué)設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，讓老師們明白，情感態(tài)度的目標(biāo)是由學(xué)習(xí)內(nèi)容自然產(chǎn)生的，而不要生拉硬拽。樹立大觀念，提高信息梳理的能力，基于教材的同時(shí)，更要高于教材。

　　此次線上教研活動(dòng)共同探討基于情境，問(wèn)題導(dǎo)向的體驗(yàn)式、啟發(fā)式、互動(dòng)式課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，積極提問(wèn)，敢于發(fā)表，達(dá)到用日語(yǔ)學(xué)，用日語(yǔ)闡述自己觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 

 

 

　　新聞作者：王博、楊慧

　　新聞出處：初中研訓(xùn)中心

　　攝影：錢麗