5月7日，2021年大連市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)走進(jìn)瓦房店，分別來自小學(xué)和初中的四節(jié)心理健康教育課參與評(píng)選。大連教育學(xué)院專家評(píng)委團(tuán)隊(duì)、教師進(jìn)修學(xué)校心理教研員以及各學(xué)校心理專兼職教師參加了此次活動(dòng)。

　　四節(jié)優(yōu)質(zhì)課分別來自瓦房店市42中學(xué)王桂棟老師《友誼的小船為啥翻了》，聚焦青春期同伴關(guān)系；瓦房店市14中學(xué)王晨老師《如何擁抱父母的嘮叨》，引導(dǎo)學(xué)生以有愛的方式與父母溝通，讓親子關(guān)系更加和諧；復(fù)州城鎮(zhèn)第一中心小學(xué)劉暢老師《請(qǐng)讓我來幫助你》，讓學(xué)生體驗(yàn)到助人的喜悅，增強(qiáng)助人意識(shí)；瓦房店市義勇小學(xué)慕迎雪老師《被誤會(huì)了，怎么辦》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)解除誤會(huì)的方法策略。四位老師運(yùn)用豐富的活動(dòng)形式，精心設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，有效凝聚團(tuán)體動(dòng)力，達(dá)成團(tuán)體目標(biāo)。

　　在教研環(huán)節(jié)，大連教育學(xué)院德育心理研訓(xùn)中心李玉榮帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了以問題探討為核心的研討交流。評(píng)委的點(diǎn)評(píng)既從活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)提問的具體指導(dǎo)，又從宏觀上如何把握心理健康教育課操作原則的指引。與會(huì)教師表示，研討活動(dòng)為日常教學(xué)指明了方向，從實(shí)踐上升到理論，受益匪淺。

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：韓冰

　　新聞出處：德育心理研訓(xùn)中心

　　新聞攝影：瓦房店學(xué)校