4月23日，學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心數(shù)學(xué)組全體人員到高新區(qū)凌水小學(xué)下校調(diào)研，通過課例觀摩、座談等了解學(xué)校課程建構(gòu)與實施情況。

　　學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師劉悅紅觀看了一年級數(shù)學(xué)課《分扣子》，劉稀鳳觀看了四年級數(shù)學(xué)課《字母表示數(shù)》，李艷麗觀看了六年級數(shù)學(xué)課《神奇的“莫比烏斯帶”》。課后研訓(xùn)教師針對每節(jié)課進行即時點評與指導(dǎo)，并與上課教師及各年級部分教師進行座談，了解學(xué)校在數(shù)學(xué)課程實施、作業(yè)設(shè)計、綜合實踐課開設(shè)等方面的落實情況。三位上課青年教師，目標(biāo)把握準(zhǔn)確，教材挖掘深入；課堂設(shè)計有新意，情境貫穿有趣味；教師思維敏捷，能關(guān)注學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，注意傾聽學(xué)生，對學(xué)生的表現(xiàn)有反饋，有指導(dǎo)。座談中了解到凌水小學(xué)作業(yè)設(shè)計注重采用分層的方法，學(xué)校結(jié)合教材、學(xué)生實際和學(xué)校周圍資源合理開發(fā)課程資源，開展數(shù)學(xué)綜合實踐課程。最后，研訓(xùn)教師提出了學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的努力方向。

　　通過本次調(diào)研不僅了解到學(xué)校基于文件要求和課程標(biāo)準(zhǔn)進行數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)與實施的具體情況，也感受到凌水小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極的工作氛圍、認(rèn)真的工作作風(fēng)。學(xué)院數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師也將繼續(xù)根據(jù)基層教師的需求提供更多幫助，助力區(qū)域數(shù)學(xué)學(xué)科良性發(fā)展。

 

 

 

　　新聞作者：劉稀鳳

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　新聞圖片：高新區(qū)凌水小學(xué)