4月21日，由學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心組織，于業(yè)宏主任和王芳副主任帶隊(duì)，語(yǔ)、數(shù)教研員及負(fù)責(zé)教學(xué)管理的趙翔宇老師所組成的調(diào)研小組，奔赴金普區(qū)紅梅小學(xué)，開(kāi)展“作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)”專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。此次調(diào)研為中心2021年度“大連市課程實(shí)施情況”暨參加“遼寧省‘基于數(shù)據(jù)分析的深度學(xué)習(xí)研究’課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施情況”專項(xiàng)調(diào)研的第一站。中心副主任王芳及兩位語(yǔ)文教研員顏廷安、王舒針對(duì)紅梅小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研。

　　在紅梅小學(xué)校長(zhǎng)曲援軍的介紹下，調(diào)研組了解到紅梅小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施上的一些常規(guī)和創(chuàng)新做法。學(xué)校前期以“愛(ài)之道，紅梅大課堂”為主題開(kāi)展教研活動(dòng)，以此為抓手進(jìn)行了語(yǔ)文主題研修的設(shè)計(jì)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、規(guī)范設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，落實(shí)有效作業(yè)；嚴(yán)格按照作業(yè)布置的相關(guān)規(guī)定，把控不同學(xué)段的作業(yè)時(shí)間；以年級(jí)組為單位，將所有班級(jí)作業(yè)收集后，老師們集中檢閱，比對(duì)批改評(píng)價(jià)方式哪一種更有效、直觀、有激勵(lì)作用，了解彼此作業(yè)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)各班情況找齊差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短；假期作業(yè)分層分類設(shè)計(jì)，朗讀一篇你喜歡的課文，完成一篇書法作品，讀一首你喜歡的詩(shī)歌，唱一首歌，畫一幅畫……學(xué)校對(duì)分層分類作業(yè)進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，明確了學(xué)生最愛(ài)的作業(yè)項(xiàng)目，思考日常教學(xué)與興趣之間的平衡關(guān)系；開(kāi)放性作業(yè)鼓勵(lì)內(nèi)容豐富，形式要多樣。調(diào)查中，調(diào)查組深入課堂，看到了學(xué)校不同年級(jí)大量的開(kāi)放性作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)成果，例如書法作品，閱讀記錄卡，“關(guān)于姓氏研究”為主題的板報(bào)，單元思維導(dǎo)圖，讀書計(jì)劃主題板報(bào)……鼓勵(lì)學(xué)生從興趣出發(fā)，樂(lè)學(xué)好學(xué)。

　　于主任強(qiáng)調(diào)，2021專項(xiàng)調(diào)研是一次自下而上，全面掌握各學(xué)科開(kāi)展作業(yè)與實(shí)踐活動(dòng)研究的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)實(shí)施的過(guò)程，且在不斷深化調(diào)研的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)疫情期間涌現(xiàn)的典型和好的經(jīng)驗(yàn)做法。紅梅小學(xué)為本次調(diào)研提供了豐富的、有價(jià)值的佐證材料和可借鑒的一系列經(jīng)驗(yàn)，相信學(xué)校用愛(ài)心精心栽培花蕾，朵朵紅梅來(lái)日必將競(jìng)相綻放。

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：王舒

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：紅梅小學(xué)