4月8日下午，小學(xué)書法學(xué)科“書法課堂教學(xué)流程暨教材教法輔導(dǎo)”研訓(xùn)活動在甘井子區(qū)辛寨子中心小學(xué)多功能教室順利開展。來自各區(qū)市縣書法研訓(xùn)教師及各小學(xué)每校一位書法骨干教師共計265人參加了此次研訓(xùn)活動，本次會議由大連教育學(xué)院小學(xué)研訓(xùn)中心楊冬老師主持。

　　活動中，大家首先參觀了辛寨子中心小學(xué)的書法特色校園文化內(nèi)容。隨后，參會老師共同觀摩辛寨子中心小學(xué)于海艷老師的六年級書法課《9.收放有序》，重點感受書法課堂教學(xué)流程以及教材的使用。課后，楊冬老師結(jié)合于海艷老師的這節(jié)書法課堂教學(xué)給參會老師講解了書法課堂教學(xué)的整體流程，大致理清書法課的框架，并簡要分析了每個精細(xì)環(huán)節(jié)的具體做法。楊老師還深入分析了現(xiàn)行的書法教材、練習(xí)冊、配套光盤等材料的特點和使用建議。參會老師就本次講座的內(nèi)容進(jìn)行了簡要的研討交流，楊老師再次就老師提出的典型問題進(jìn)行了解答。研討交流后，楊老師在小結(jié)中還對下一步各區(qū)市縣在書法課堂和教材使用方面的工作再次給出了自己的建議和期望。他強調(diào)下一步的工作重點是深入到課堂中去，了解基層書法老師的落實情況，進(jìn)一步收集老師們在實際教學(xué)中遇到的問題，以便后續(xù)持續(xù)跟進(jìn)的輔導(dǎo)。活動還組建了大連市書法骨干教師群，方便后續(xù)開展工作。

　　縱觀此次研訓(xùn)活動，楊老師對書法課堂教學(xué)流程的講解和書法整套教材的解讀、分析與使用方法的建議有理有據(jù)，給了老師們明確的方向指引。老師們也認(rèn)真參與，積極思考，交流研討切合實際。本次活動，為全市師生書法水平的提升再次夯實基礎(chǔ)。

 

 

 

 

　　新聞作者：楊冬

　　新聞出處：小學(xué)研訓(xùn)中心

　　攝影：楊冬