為了檢驗(yàn)和提高青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)青年教師教育教學(xué)基本功，展示青年教師風(fēng)采，為他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，3月16日起，學(xué)院附高舉行了為期二周的新聘任教師匯報(bào)課活動(dòng)。在指導(dǎo)老師和各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的幫助下，新任教師認(rèn)真鉆研教材，精心制作課件。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入課堂，同學(xué)科組的教師積極參加聽(tīng)課。青年教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段，設(shè)計(jì)各具特色，充分體現(xiàn)了“智慧課堂”教學(xué)理念，促進(jìn)了各學(xué)科濃厚教研風(fēng)氣的創(chuàng)設(shè)。

　　3月30日下午，在301小報(bào)告廳，學(xué)校組織召開(kāi)了新聘教師匯報(bào)課總結(jié)暨青年教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，葉輝副校長(zhǎng)做了題為《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的主題講座，從明確目標(biāo)、自我診斷、自主定制、學(xué)校需求四個(gè)方面闡述了青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與要求，并結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)合作學(xué)習(xí)、智慧校園的推進(jìn)工作進(jìn)行了詳盡的闡述。

　　最后，葉副校長(zhǎng)從學(xué)科角度，就教師的課堂角色、學(xué)生的主體地位、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、多媒體運(yùn)用及學(xué)生管理等方面與青年教師們進(jìn)行深入的探討與交流，參會(huì)的青年教師深受啟發(fā)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者：王莉

　　新聞出處：學(xué)院附中

　　攝影：學(xué)院附中