為促進(jìn)我市高中心理專兼職教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂語言表達(dá)能力、課后反思能力，切實(shí)提高學(xué)校心理健康教育課程的質(zhì)量，大連教育學(xué)院德育心理研訓(xùn)中心自今年3月開始，持續(xù)開展高中心理健康教育課教學(xué)拉練。在德育心理研訓(xùn)中心主任李玉榮指導(dǎo)下，由高中心理健康教育負(fù)責(zé)人李鳳杰進(jìn)行組織、策劃，負(fù)責(zé)具體實(shí)施進(jìn)和指導(dǎo)。

　　活動(dòng)經(jīng)過先期調(diào)研，結(jié)合省教育學(xué)院相關(guān)研究課題，依據(jù)高中生心理發(fā)展特點(diǎn)和困惑需求，確定本年度我市高中心理健康教育課教學(xué)拉練主題為“高中生人際關(guān)系和人際交往”。

　　具體活動(dòng)過程中，李鳳杰組織我市79所高中心理專兼職教師上報(bào)課程表，提前一周通知授課教師，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，確定聽評(píng)課具體時(shí)間表，然后，進(jìn)入學(xué)校現(xiàn)場，通過聽評(píng)議，清晰高中心理健康教育課的教學(xué)環(huán)節(jié)和邏輯結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目標(biāo)，精細(xì)教學(xué)過程，夯實(shí)一線教師課堂教學(xué)能力，提升心理健康教育輔導(dǎo)能力。

　　陽春布德澤，萬物生光輝。帶著三月早春的溫暖，李鳳杰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)入一所學(xué)校，聽評(píng)議了大連市第八中學(xué)徐穎哲老師的《積極傾聽的技巧》，大連市第三中學(xué)董家鵬老師的《男神女神養(yǎng)成記》，大連理工大學(xué)侯文婷老師的《神奇的非暴力溝通》，大連市第十三中小學(xué)尹小磊老師的《贊美的藝術(shù)》。

　　成長不限時(shí)，活動(dòng)進(jìn)行中。希望我們都在最美的年華遇到最美的自己，在最幸福的年代感染更多的人獲得成就感、幸福感和歸屬感。

 

 

 

 

 

　　新聞作者：李鳳杰

　　新聞單位：德育心理研訓(xùn)中心

　　攝影：徐穎哲、董家鵬、尹小磊