3月17日下午，為了進(jìn)一步加快“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的智慧校園建設(shè)，積極推進(jìn)平板實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)院附高與杭州施強(qiáng)集團(tuán)在301多媒體小報(bào)告廳攜手舉行了平板教學(xué)推進(jìn)階段總結(jié)研討會(huì)，肖宇豪老師代表施強(qiáng)集團(tuán)教研院作了階段性的總結(jié)匯報(bào)，杭州施強(qiáng)集團(tuán)遼寧分公司區(qū)域經(jīng)理劉亞奇、大連營(yíng)銷中心主管劉妍、客戶經(jīng)理焦強(qiáng)、鐘婷婷和學(xué)院附中盛曉紅校長(zhǎng)攜領(lǐng)導(dǎo)班子相關(guān)成員出席了會(huì)議。

　　會(huì)上，肖宇豪老師通過(guò)精心準(zhǔn)備的PPT，從跟進(jìn)過(guò)程、跟進(jìn)結(jié)果、問(wèn)題及措施、學(xué)期計(jì)劃四方面進(jìn)行了匯報(bào)，以數(shù)據(jù)形式展示了跟進(jìn)過(guò)程，學(xué)校建檔、學(xué)校跟進(jìn)方案確定、教師深度使用功能培訓(xùn)、理念分享及課例展示；進(jìn)行了優(yōu)秀教師案例的分享，選重點(diǎn)跟進(jìn)學(xué)科(語(yǔ)文、化學(xué))進(jìn)行校際聯(lián)盟區(qū)域教學(xué)活動(dòng)；期未復(fù)習(xí)及假期使用技巧分享。從數(shù)據(jù)報(bào)告分析跟進(jìn)結(jié)果，高一年級(jí)使用數(shù)據(jù)明顯提升，尤其在作業(yè)布置率、備課率、上課率方面提升顯著，現(xiàn)有常態(tài)化使用教師人數(shù)占比20%，其中培養(yǎng)出一名全國(guó)性案例老師（徐鵬飛老師），并結(jié)合學(xué)校使用情況，分析提出了現(xiàn)有平板教學(xué)難點(diǎn)和改進(jìn)措施，同時(shí)，對(duì)學(xué)校下一階段的平板教學(xué)工作推進(jìn)，提出了可操作性的意見和建議，展示了整體工作計(jì)劃。

　　研討中，高一年級(jí)主任李大勇就本年級(jí)平板教學(xué)的推進(jìn)現(xiàn)狀和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題及困惑進(jìn)行了發(fā)言；任教歷史課的林杉書記針對(duì)平板班級(jí)與非平板班級(jí)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，最終解決辦法是根據(jù)班級(jí)大屏幕進(jìn)行統(tǒng)一微課學(xué)習(xí)，作業(yè)進(jìn)行卷子提交的方式進(jìn)行展開；主抓教育教學(xué)的葉輝副校長(zhǎng)提出了“到底是先推有效作業(yè)還是有效預(yù)習(xí)”的問(wèn)題，最終達(dá)成一致，推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂率先進(jìn)行預(yù)習(xí)再到作業(yè)；高二高三的年級(jí)主任也就本年級(jí)的平板教學(xué)的推進(jìn)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了交流性發(fā)言。

　　最后，學(xué)院附高盛曉紅校長(zhǎng)作了總結(jié)性的發(fā)言，特別對(duì)施強(qiáng)集團(tuán)樂(lè)課平臺(tái)關(guān)于附高的平板實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)給予充分肯定，平臺(tái)的反饋精準(zhǔn)、細(xì)致入微，建議平臺(tái)繼續(xù)針對(duì)有效作業(yè)、小組化學(xué)習(xí)等板塊進(jìn)行深入、個(gè)性化指導(dǎo)，要讓每一位教師真真正正利用好樂(lè)課資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)有效作業(yè)，精準(zhǔn)教育，進(jìn)一步提高教師團(tuán)隊(duì)信息化素養(yǎng)，服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，家校互聯(lián)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)院附高“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的智慧校園建設(shè)的快進(jìn)。

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞作者:鐘婷婷焦強(qiáng)李紅

　　新聞出處：杭州施強(qiáng)集團(tuán)學(xué)院附中

　　攝影：李紅