12月27日下午，由大連教育學院高中研訓中心承擔的大連市教育科學"十四五"規(guī)劃2021年度重大課題《大連市普通高中實施新課程新教材研究》開題會在大連教育學院291會議室成功舉行。

　　課題組邀請了原大連市教育科學研究所所長梁衛(wèi)、遼寧師范大學教育學院二級教授、博士生導師朱寧波、大連大學教育學院院長龐國彬作為專家組成員參加開題會議，并對開題報告進行了審議。大連教育學院副院長趙妤婕參加了本次會議。會議采用了線上線下相結合的方式進行，由學院高中研訓中心欒桂芳老師主持。重大課題組成員及專項課題組課題主持人共計56人參加了會議。

　　會上，教科所副所長鄭玉坤宣讀了課題立項通知書；高中研訓中心羅萍老師代表課題組對《大連市普通高中實施新課程新教材研究》課題進行了開題匯報，對課題研究的目的、意義、研究目標、研究內容、研究方法、實施步驟、預期成果與表現(xiàn)形式、組織機構和人員分工等方面做了具體介紹。

　　開題匯報完成之后，評審專家們對課題的必要性、重要性、可行性給予充分肯定的同時，也提出了諸多寶貴意見和建議。梁衛(wèi)強調雙新研究要抓住教育本位向育人本位的轉變，不能忽略學科教學的育人功能，要堅持立德樹人的根本任務，要挖掘學科獨特的育人功能，要研究如何在學科課堂教學中滲透學科核心素養(yǎng)，并建議研究內容再進行細化，具體分解，目標下移，制定一個詳盡的實施方案和研究策略，增加實證研究；朱寧波教授從基礎教育改革的背景入手，指出高質量的教育其核心是育人內容、育人方式和考試評價的改革，本課題研究的主要目的一是探索實踐模式和操作程序，二是及時總結示范區(qū)示范校經驗，提煉成果，進行推廣，因此在研究過程中要處理好工作推進與研究的關系，思考教研部門如何推進，并在研究中注意搜集大量數(shù)據(jù)和證據(jù)，以保證研究的科學性；龐國彬教授提出本課題研究應該是應然狀態(tài)的研究，是具有前瞻性的，要站到國際教育改革的前沿，這樣才能發(fā)揮引領作用，可用作決策的參考和咨詢，研究應該重點突出，是有限的研究，不能面面俱到，要對核心概念進行解構，并建議讓教研員、學校學科專家、基層學校和教育專家相結合，形成多位一體的模式，研究成果是不同層面的合集，既要有引領性的高層次研究成果，也要有來自于一線的實踐研究。趙妤婕副院長代表學院歡迎并感謝專家的精彩點評，并對課題研究提出了要求，一要加強學習，二要抓好落實，三要加強交流。

　　最終經過商討，專家們一致認為此課題研究具有必要性和重要意義；開題報告提出的研究目標明確、思路清晰、內容充實、符合科研項目開題的評審要求，一致同意通過開題。羅萍老師代表課題組對評審專家的寶貴意見和建議表示由衷感謝。此次開題會對提高課題研究人員科研與實踐能力、推動大連市新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設都有著重大意義。

　　開題會結束后，所有專項課題負責人又進行了交流。

 

 

 

 

 

 

 

 

　　新聞出處：高中研訓中心

　　新聞作者：羅萍

　　攝影：劉化毅